问：三个区分开来的具体内容是什么
- 答：内容：
把干部在推进改革中因缺乏经验，先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪区分开答虚来
把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来
把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来
出处：
出自***启并总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话公开发表。
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会议背景：
2020年，是中国***确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段，必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。
当前，和平与发展的时代主题没有变，我国经济发展进入，我国发展既面临大有作为的重大战略机遇期，也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑清旁燃战。
我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化，更加有效地应对各种风险和挑战，在改革开放以来打下的坚实基础上，坚定信心，锐意进取，奋发有为，继续集中力量把自己的事情办好，不断开拓发展新境界。
会议时间：
2015年10月26日至29日，在北京召开中国***第十八届第五次全体会议。
主要议程：
向中央委员会报告工作，研究关于制定和社会发展第十三个五年规划的建议。中共中央总书记***主持会议。
参考资料：
问：“三个区分开来”具体指的是什么？
- 答：“三个区分”：把因缺乏枝瞎经验先行先试出现的失误与明知故犯行为区分开来，把国家尚无明确规定时的探索性试验与国家明令禁止后的有规不依行为区分开来，把为推动改革的无意过失与为谋取私利的故意行为区分开来。
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要看到，落实“三个区分”是形势任务发展变化的客观要求。从某种程度上说，新形势越复杂、新任务越繁重，干工作的出错率就越高。这符合唯物辩证法所主张的事物在曲折中前进的一般规律，也符合建设“摸着石头过河”的特殊规律。
要将“容错”作为“三个区分”的重要内涵，对成功率要有一个合理预期，不能指望所有的事情都一蹴而就；对出错率要有一定的容忍空间，不能指望所有的设想都一毫不差。
一个最基本的要求，就是不能搞一“错”否决、谈“错”色变，否则就会导致即使有很小的风险也不愿承担、不想尝试，即使有很明显的错误也不肯承认、不肯改正，反过来最终影响事业的发展。
容错的目的在于纠正已经发生的错误，防止可能发生的类似错误。“三个区分”明确了需要包容的三个方面，即在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，为推动发展的无意过失。
对这些方面既要包容和面对，也要加紧改正、加强预防。“人非圣贤，孰能无过。” 作为干部自身来讲，工作中的过错在所难免，不能因为害怕过错就不干工作了。
这样看起来数简不会犯错误，但实际上是更大的错误。要把顶层设计和“摸着石头过河”结合起来，把敢想敢干和三思后行结合起来，把“吃一堑”和“长一智”结合起来，最大限度降低改革的风险，最大限度汲取失败的教训。
“。”作为组织来讲，要干部以机会，不能贴标签、扣帽子，而是给予信任和帮助，加强支持和指导，鼓励他们放下包袱、轻装上阵，在今后的工作中证明自己。
参考资料：
问：简述三个区分开来的基本内容
- 答：***总书记在2016年省部级主要领导干部贯彻党的十枣皮卜八届五中全会精神专题研讨班上的讲话中指出，要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；
把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和凳穗错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。
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改革开放实践表明，先行先试难免会出现某些失误和错误。因此鼓励先行先试就得允许有失误和错误，要对失误和错误作具体分析，区别对待。比如有的干部从满足人民群众的利益出发，推动改革的本意是好的，但由于历练不够、缺乏经验而出现了一些失误和错误，对这样的失误和错误不仅要宽容，而且还要保护好这些干部敢闯敢干的精神和热情。
但如果有的干部在先行先试中已经发现错了却知错不改、将错就错，对这种明知故犯的错误就不能宽容。现在有些干部为了片面追求政绩，打着改革的旗号搞劳民伤财的形象工程，老百姓怨声载道却不予纠正；
有的干部脱离群众不做调查研究，别出心裁搞所谓的创新握升，明知不切实际却一意孤行。这种错误与因经验不足出现的失误完全不同，必须予以追责。 - 答：1、书籍和课本区分，书籍是功课外阅读的书类，是课内知识哪简内容的补充和完善要区分开来。2、文具和工具区分，文具是专门提供学习需要，是学习工具。而工具是李念裤劳动生产的用具，是提供人高旁们生产活动所需，3、文化和文明的区分，文化是知识结构体系，文明是社会化程度反映。
- 答：党十八大以来，总书记多次强调要坚持“三个区分开来”，即把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知判陪故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性实验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我掘带蠢行我素的违纪违法行为区分开来。把为推动改革的无意过失与为谋行孙取私利的故意行为区分开来
