一、构建完善的科研管理信息平台 提高科研管理效率（论文文献综述）
韦祖尧[1]（2021）在《D大学科研管理系统信息化建设研究》文中指出
刘博[2]（2021）在《宾夕法尼亚大学首席专家科研制度研究》文中研究说明科研管理制度改革是激发高校科研创新活力,提升科研效率的关键。如何创新和完善科研管理制度成为高等教育领域亟待解决的问题。首席专家科研制度,即PI（Principal Investigator）制,是以首席专家对项目的权责分配和自主决策为核心,对人力、财力、物力资源高效配置的一种科研管理制度,它在美国高校的科技创新、科研资源高效配置、产出重大原创性科研成果等方面发挥着重要作用。作为美国一流大学和“常春藤”联盟成员之一的宾夕法尼亚大学,实施PI制使其科研事业迅速发展,成为我们借鉴与学习的榜样。本文运用文献研究法、比较研究法和个案研究法对宾夕法尼亚大学PI制进行研究。首先,以“个体资助”为主线对宾夕法尼亚大学PI制的发展历程进行梳理,将其分为“摩尔工程学院承接联邦研究合同”“竞争性的个人资助与‘A-21’通告”“企业赞助与研究的绩效和问责”“多元的资助与完善的支持体系”四个阶段。其次,从运行载体、运行核心、运行基础和运行保障四个层面探讨宾夕法尼亚大学PI制完整的运行体系。再次,结合宾夕法尼亚大学实施PI制的具体案例,剖析PI制在学科建设与发展、科研成果转化、跨学科研究、联结政企校四个方面所发挥出的效能。最后,总结宾夕法尼亚大学PI制的特点,即运行方式灵活,多方支持管理;任命紧随项目,权责相互制衡;高效协同协作,能级结构合理;资源高效配置,监督机制完善。在此基础上,结合我国高校科研管理制度的现存问题,从科研管理效率提升、学术自由与行政化干预和学术民主环境与青年人才成长等方面为我国高校科研管理制度改革提供借鉴:第一,加强科研项目预算管理,进行相关利益披露;第二,优化直接与间接成本结构,完善科研经费绩效评价;第三,扩大科研人员自主权,建立以学术为本的“服务型行政”;第四,避免以学术头衔配置科研资源,构建能级结构合理的科研团队。
魏青宝[3]（2021）在《某研究院科研管理系统的设计与实现》文中进行了进一步梳理本文提出构建一个适用于各大科研院和科研机构使用的科研管理系统,实现目标在于为科研管理人员和科研人员提供信息化且智能化处理科研项目和科研论文的平台。该系统开发基于Java EE框架开发,将系统划分为业务逻辑、数据库层以及界面层三部分,客户通过浏览器界面访问系统,使用My SQL数据库存储系统数据信息针对当前的科研管理系统存在的缺乏交互性等问题,能提出好的解决方案。然后针对复杂的角色权限控制,能够梳理出清晰合理的系统业务流程管理方案。本文对该研究院科研信息管理的实际情况进行调查与分析,对科研管理系统研发的重要意义进行介绍,同时介绍本课题主要工作内容;简单概述了该系统开发过程中使用的相关技术并阐述本文为何使用该项技术,其中重点介绍了JSP技术和UML分析与设计工具等;以该研究院具体状况为基础,完成系统需求分析工作,基于分模块的思想设计系统功能模块,包含科研人员管理、科研项目管理、项目论文管理、项目获奖管理以及科研信息统计模块等多个模块。同时对系统的非功能性需求进行了分析;对科研信息管理系统的设计和实现的内容详细的描述,主要为描述系统框架、系统功能模块分别、系统数据库中的逻辑关系和数据信息,最后根据系统的特性,设计了系统的应用集成方案。本文的科研管理系统开发采用当前流行的B/S模式,分层设计系统业务逻辑代码、系统界面代码和系统数据库内容。其中使用Java语言编写系统功能函数;使用JSP技术编写系统界面;在My SQL数据库软件中调用插入和创建函数操作数据信息。本文使用UML建模语言描述系统分析和设计的过程,采用用例图分用户展示其功能需求,使用时序图展示系统功能实现的业务逻辑。本课题以某研究院为研究对象,首先对其科研信息管理实况以及详细需求进行调查,结合实际情况完成需求分析并且对系统的功能进行详细地设计,其目标在于完成适用于研究院使用的科研管理系统,为研究院内的工作人员提供计算机化管理科研工作的平台,提升科研管理业务的工作效率,去除传统人工管理和单机信息管理系统的弊端,让科研信息的管理工作更加科学、实用、高效。
周怡晟[4]（2020）在《“放管服”改革背景下高校科研经费管理流程优化研究 ——以上海H高校为例》文中研究说明随着“创新驱动发展”战略的不断深化,国家对科技创新的重视程度日益提升。“放管服”改革也被列为当今科研管理体制改革的重要内容之一。高校作为我国科研事业发展的重要场所,如何将“放管服”系列政策落实,如何接住、接好下放的权利,减除烦苛、冗余的管理流程对资金使用效益和正常科研活动的束缚,释放科研活力,建设新形势下服务型管理模式已成为现阶段各个高校管理改革的重点和难点。本文以上海市H高校为例,结合笔者工作经验,研究高校在“放管服”改革探索中采取的报销流程优化、财务秘书制度等一系列措施取得的成效,找出科研经费管理流程中存在的问题,分析背后原因,探索改进办法。本研究首先论述了研究背景与意义、相关概念、文献综述;其次,以流程管理理论为核心理论,委托代理理论、协同治理理论为理论基础对高校科研经费的投入与支出规模、管理模式、政策变迁、基于“放管服”政策的流程管理特点进行深入分析;然后,研究高校在“简政放权”、“放管结合”、“优化服务”方面的探索。本研究发现高校在经费认领环节存在开票及入账周期长、预算编制粗放的问题;在经费使用环节存在退单率高、审批繁琐、集中报销、预算控制乏力的问题;结题环节存在人工审核效率低、结题不结账的问题;对贯穿管理全流程的信息化建设则存在系统问题频发,大量数据“沉睡”无法挖掘的问题。分析背后原因主要是:管理思维固化,缺少服务意识;流程设计未以整体优化为核心;全流程管理缺少监督机制,内部控制乏力;现有专业队伍无法满足管理需求;信息化水平不高,制约跨部门系统交互与数据整合。最后,本研究提出在流程管理的理念层面应该更新科研经费管理理念,深化制度建设;在流程设计层面重新优化了科研经费管理的重点流程;在流程运行保障层面加强财务秘书专职团队建设,推进科研经费管理信息化建设,完善财务管理内控制度,丰富财务政策宣传渠道和服务指导方式。
戴文红[5]（2020）在《“双一流”建设背景下的地方高校科研管理再造研究 ——以浙江某高校为例》文中指出科学研究是高校的主要服务功能之一,对高校的发展发挥着重要作用。科研管理作为高校科研工作的重要组成部分直接影响着科学研究开展的有序性、高效性。因此,在建设“双一流”高校的大背景下进行高校科研管理研究也显得尤为重要。本文的主要研究目的是探究“双一流”建设背景下高校科研管理的新要求,对照新要求提出“双一流”建设背景下地方高校科研管理建设的对策。对地方高校来说,“双一流”建设有别于“211工程”、“985工程”等传统高校建设项目,它打破了身份固化的现状。因此,在此建设机遇下,进行科研管理研究可助力地方高校“双一流”建设。本文以浙江某高校为具体的研究对象,采用文献研究法、访谈法、比较研究法等研究方法对科研管理进行研究。首先,通过分析探索出“双一流”建设背景下高校科研管理的5点新要求:第一,编制科研规划,重优势创特色的学科支持模式;第二,强化组织策划能力,科研管理高效率;第三,拥有一流的科研队伍与管理队伍;第四,服务社会需求,加强科研成果转化;第五,注重分类评价,优化科研评价管理。在此探索基础上,本研究对浙江某高校科研管理进行现状分析,发现该校就提高科研管理效率和效果等方面采取了一些措施,并取得了一定的成效;但依旧存在一些问题,例如:科研队伍存在结构性矛盾、优势学科建设投入不够、缺乏国家级科研平台、科研信息平台管理滞后、科研绩效考核不合理等。产生相应问题的主要原因是科研管理者工作理念陈旧,利用科研信息平台的主动性低、部门间及部门院系间协同性不够、科研团队组建不理想、建设经费不足等。在“双一流”建设高校科研管理新要求及浙江某高校科研管理现状分析的探讨下,利用“流程再造理论”和“新公共管理理论”等两大理论体系,针对“双一流”建设背景下的地方高校科研管理建设提出了5点对策:一是对高校科研管理流程再造;二是构建专业化科研管理队伍;三是加强科研团队建设;四是重视知识产权保护、提高科技成果转化能力;五是建立以高质量成果为导向的分类评价制度。本文提出的对策可为地方高校建设符合“双一流”高校发展的科研管理提供一定的理论和实践依据。
李成[6]（2020）在《新医改背景下B市M医院管理中存在的问题及解决对策》文中认为医院是为社会公众提供医疗服务的场所,承担着保障患者健康、挽救生命的社会职责。公立医院作为我国医疗服务的主体,承担着公共卫生、预防保健、康复及应对突发公共事件医疗救治等任务,在卫生人才培养及医学科学研究方面发挥着不可替代的作用,尤其是在今年年初暴发的新冠肺炎疫情面前,公立医院的作用更不容小觑。中国医疗卫生体制改革已经走过几十年的艰难历程,公立医院的改革也有十年,中国的医改从制度设计到关注医药结构和管理体制变革,进行了一系列卓有成效的尝试和探索。然而,当前我国公立医院改革过程中新出现的一系列关键问题亟待解决,这也是当下社会关注度较高的问题。本文基于内蒙古B市M医院的管理实践,积极探索管理体制改革,以期建立科学的人事结构、监督机制、法人治理结构、分级诊疗模式等,推动医院管理趋于合理化、规范化。首先,本文阐述了我国当前的公立医院的相关概念及特征,将新公共管理理论、公共治理理论作为本文的理论基础;其次,通过对M医院的调查研究和及对相关数据分析后得知,当前M医院管理中存在的关键问题包括:管理体制落后,产权制度不够明晰;政府补偿机制不够健全;人力资源管理机制不合理;医患矛盾突出;分级诊疗有待改进;科研工作薄弱等。根据所存在的问题对原因进行细致梳理,主要包含财政补偿不足、人才规划及学科发展滞后、医患之间信息不对称、分级诊疗难以有效落实、科研管理水平低下等现实原因。然后,在借鉴西方国家与发达地区医院管理体制改革的经验后,针对当前M医院管理体制的关键问题提出相应的对策和改革建议:一是,深化公立医院管理体制改革,完善补偿机制,转变政府职能,理顺权责关系;二是,推动医院“以人为本”的人力资源改革,提高医院人力资源管理水平;三是,构建和谐的医患关系,降低医患纠纷。四是,推动完善与分级诊疗相适应的服务制度;五是,完善科研相关配套建设,提高科研管理水平。通过M医院管理实践的研究,对于深化B市乃至全国公立医院管理体制变革、回归公立医院公益属性具有一定的意义。
李凤营[7]（2020）在《地方高校科研质量绩点管理模式改进研究 ——以B大学为例》文中认为中国的现代化进程必须把科技创新摆在核心位置,作为社会发展的重要支撑、引领和重要动力。地方高校在普通本科高校中发挥着重要的积极作用,其重要性不言而喻。科研绩点制管理模式因其较强的可操作性和能够营造公平、公正、公开的科研环境,受到地方高校的普遍认可,在地方高校中得到了广泛使用,在科研管理工作中取得了一定成绩,但也因过分量化导致了不利于科研团队的形成、科研功利化、违背科研规律等现象的产生。这就亟需建立一种新型科研管理模式来适应地方高校科研工作的发展。为了使本文的研究建立在牢固的根基上,本文对所涉及的地方高校、高校科研、高校科研质量、高校科研质量管理等概念进行了界定,分析了地方高校科研质量管理的主旨、结构、功能等,提出了以五大理念为导向,坚持以人为本,以全面质量管理为工具,建立了地方高校科研质量管理体系。并针对上述管理理念,提出了地方高校科研质量管理创新思路,分析了科研绩点的内涵与特点、科研绩点与科研工作量的关系等内容。为了掌握获得地方高校科研质量的现实情况,本文采取案例研究的方式,通过对B大学绩点制科研管理取得的成效和存在的问题进行分析,探索地方高校绩点制科研管理改革的可能方向。首先以B大学为个案进行了实证分析,在分析了地方高校B大学科研质量管理历程的基础上,概括了B大学绩点制科研质量管理模式的实施宗旨、实施过程、保障措施,并结合B大学部分院系的调研,利用科研成果数据对比了绩点制科研质量管理模式实施前后的效果,对B大学绩点制科研质量管理模式实施进行了灰色关联分析,通过问卷调查研究,发现了B大学绩点制管理科研模式实施后的成效,发现绩点制科研质量管理模式很大程度上提升了B大学的科研质量,整体上说是科研质量管理的可行方向。但在实施过程中也存在一些影响高校科研管理的问题,因此有必要对当前绩点制科研管理模式做出改进。基于这一定位,本文通过编制、发放、回收问卷等程序,按照从宏观影响因素、微观影响因素、环境影响因素对问卷结果进行了统计,通过对统计结果的分析进一步探寻B大学实施绩点制科研管理存在的问题,集中表现为重数量轻质量、不利于科研团队形成、违背科研规律、科研全过程管理不到位、科研环境不理想、科研与人才培养脱节、不能持续产出高水平科研成果等,为改进绩点制科研管理模式提供了方向。本文提出建立科研绩点银行制管理模式以解决地方高校实施绩点制科研管理存在的上述问题,相应地对科研质量管理的绩点银行制模式的生成、科研质量管理的绩点银行制理论模型和科研绩点银行模式的组织结构进行了论述后,具体对操作层面内容进行探讨。包括科研绩点认定方法的有效改进、建立科研绩点银行的运行机制、科研绩点银行环境的保障三个方面内容。从理论层面和实践层面共同建立了科研绩点银行制科研管理模式。
张丹[8]（2019）在《我国西部地区科技投入绩效评价研究》文中指出在知识经济时代,科技是推动经济发展的中坚力量,现如今也越来越受到各国的重视,科技全面发展战略也逐渐成为各国的核心竞争力,推动了整个社会的发展,然而,在进行科技活动的过程中,科技资源的数量和配置效率决定了科技发展的速度,对一个国家的人民生活和经济发展都有较大的影响。西部地区作为区域科技创新的主要系统之一,其科技投入绩效受到了全社会的关注,因此,对西部地区科技投入绩效进行评价是非常值得研究的问题。论文首先分析西部地区的科技投入现状及存在问题,并探析科技投入存在问题的原因。在科研经费投入方面,存在经费投入存在“马太效应”、投入结构类型不合理、经费投入所带来的产出较低等问题。在科技人力资本方面,存在人力资本投入不足、科研人员的科技创新能力较弱、科研人员分布不均衡等问题。在科技投入绩效评价方面,主要体现在绩效评价指标不合理、绩效评价结果的反馈运用较差、绩效评价指标体系不完善三个方面。究其原因,在政策方面主要包括科研政策不完善和科研制度缺乏针对性两方面原因。针对科研经费的管理缺乏可靠的经费预算、科研经费使用监管不到位、经费报销程序复杂滞后;对于人力资本方面的原因是缺乏有效的人力资本补偿、人力资本激励过于刚性、人力资本内部存在歧视;其次,通过科技投入绩效评价指标的构建,对各指标进行灰色关联度分析并进行实证研究,并通过建立超效率DEA模型从科技投入的总过程和分过程两个维度进行科技投入产出效率的测算,并将东、中部地区与西部地区进行比较分析,再利用泰尔指数对西部地区与东、中地区效率差异进行比较度量和分析,建立Tobit面板数据回归模型对西部地区科技投入绩效的影响因素进行实证分析;最后,在调整科技投入结构、改善科研经费管理、加强科研人员管理、优化科研管理政策、加大科研经费柔性化管理力度五大方面提出针对性的政策建议。研究表明:（1）对西部地区投入产出综合效率进行分析可知,效率值高于第一阶段和第二阶段的投入产出效率;（2）西部地区投入产出效率小于东、中部地区投入产出效率;（3）科技投入产出效率区域内差异大于区域间差异,西部地区内部差异大于中、东部地区;（4）西部地区科技投入绩效受到技术进步、投入结构、市场化程度的影响,人力资本质量对科技投入绩效影响不显着。
曾惠芳[9]（2019）在《政府会计制度改革下高校科研经费管理的优化研究 ——以H医学院为例》文中指出创新是民族之魂,当今世界科技发展突飞猛进,科技实力成为国家之间的核心竞争力,高等学校（以下简称“高校”）作为国家科技创新的主导支撑力量,肩负重要使命和任务,面临新时期的机遇和挑战。近些年,我国不断加大对高校科研经费的投入并接二连三出台各项科研优惠政策,科研经费总量快速增加、来源多元化、支出复杂化与科研经费管理方式滞后跟不上发展需要的矛盾日益凸显。2019年是全面实施政府会计制度改革如火如荼的关键一年,改革对高校财务管理和资金效益产生重大影响。如何抓住改革契机,提升科研经费管理效益,既是高校的重要任务也是时代的热门课题。本文以这一亟待解决的重大问题为研究背景,分析我国高校科研管理现状及存在问题,如科研预算不规范、科研经费支出低效、科研资产浪费、成本信息失真等,并以H医学院科研经费管理作为案例,深入剖析科研经费管理存在的具体问题及其原因,主要是科研经费制度不健全、科研经费预算管理不规范、科研经费内部控制不完善、科研成本核算基础较薄弱、科研预算绩效评价不科学和科研经费监督存在走过场等。分析政府会计制度改革对H医学院科研经费会计核算和科研经费管理水平的影响。以高校实施政府会计为契机,提出H医学院科研经费管理优化对策,如完善科研经费管理制度、加强科研经费预算管理、推进科研内控管理建设、探索科研项目成本核算、强化科研预算绩效评价和落实科研项目审计监督等;以点带面,从政府、高校和人才三个维度提出我国高校优化科研经费管理的若干建议。本文以政府会计改革为契机,以“会计核算是基础,预算管理是关键,成本控制是手段,绩效评价是导向”为思路,思考和探索科研项目成本核算及预算绩效评价对优化科研经费管理的影响和作用。以期为管好用好科研经费,提高经费使用效率,促进科技发展尽一份绵薄之力。
郭创拓[10]（2019）在《财政科研项目经费法律治理问题研究》文中指出随着财政科研项目经费治理改革的不断深入,权利本位理念日益彰显,多主体协同治理格局基本稳定,权义配置结构日趋合理,经费治理逻辑理路逐渐成型。但我国财政科研项目经费治理还缺少法律层面的规范建构,碎片化的经费治理现状,极大地消解了财政科研项目经费治理本应取得的成效,增加了经费治理的难度。为肯定和巩固当前经费治理改革成果,同时也为未来经费治理改革提供价值指引与制度保障,实现经费治理改革与经费立法之间的良性互动,有必要制定专门性的国家财政科研项目经费治理法律法规,实现财政科研项目经费改革“于法有据”,同时,通过深化经费改革使得立法更具权威。基于法制建构的角度,我国财政科研项目经费法律治理体系与治理能力现代化的首要任务就是要以法律规范的供给,为统一协调的经费治理提供法制基础,实现经费治理的协调性、系统性与权威性,为实现创新型国家的伟大战略提供重要的制度保障。欲实现财政科研项目经费治理的法治化,需对财政科研项目经费法律治理的概念内涵、宗旨理念、主体类型、权义配置以及法律责任与救济等作深入解析与精准定位,从而为我国财政科研项目经费法律治理立法提供路径导向和制度建构等方面的建议。首先,相较于传统的财政科研项目经费管理,财政科研项目经费治理无论是在治理理念、主体类型、治理方式还是治理导向等方面均有本质的不同。财政科研项目经费法律治理涉及经费投入与分配、支出与使用、评价与问责全过程。经过四十年的不断发展,我国财政科研项目经费法律治理正逐步由简单准用公共财政预算治理向构建符合公共财政属性和科研活动基本规律的经费治理范式转变。其次,财政科研项目经费法律治理以权利本位为宗旨,以学术导向、学术自由、学术目的为基本价值导向,为真正做到财政科研项目经费服务于而非凌驾于科研活动,使财政科研项目经费治理回归手段与工具定位,需确保科研人员的经费使用自主权、劳动报酬权以及科研奖励权,财政科研项目经费法律治理的效能要从传统的遵从绩效向结果绩效转化,同时财政科研项目经费管理秩序以服务科研活动为目的。再次,财政科研项目经费法律治理基本原则的提炼应契合科研活动的基本规律,以出成果、出人才为目的。基于此,财政科研项目经费法律治理应坚持契约合作、适度干预、预算调整以及科研激励四项基本原则。其中,契约合作强调国家与科学之间的关系,适度干预侧重于调整科研资助机关与科研人员的关系,预算调整的目的在于赋予科研人员更大的经费自主权,而科研激励则有利于实现经费治理由事后惩罚向事前、事中引导转变。复次,财政科研项目经费治理主体的法律形塑是深化财政科研项目经费法律治理改革的逻辑起点。为破解当前经费治理条块分割、各自为政的弊端,需深入解析经费治理主体的内在特征与行为品性,明确财政科研项目经费法律治理主体的开放性、异质性以及制衡性特征,以实现多元经费治理主体的类型化解析。又次,财政科研项目经费法律治理权义配置应打破传统的职权主义配置思维,以功能适当性为基本原则,以“任务—功能—机构”为逻辑链条,以治理决策的正确性与治理效能的最有效发挥为评价标准,合理配置科研资助主体、科研执行主体、科研监督主体以及科研服务主体的权利义务。最后,财政科研项目经费法律治理法律责任的制度构建应以科研宽容为基本原则,充分考量科研项目合同公私法融合的法律属性,构建起责任主体多元化、责任类型梯度化以及责任承担方式多样化的法律责任体系,并构建其包括协商、申诉以及司法诉讼在内的权利救济体系,为科研人员营造鼓励探索、宽容失败的科研环境。
二、构建完善的科研管理信息平台 提高科研管理效率（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、构建完善的科研管理信息平台 提高科研管理效率（论文提纲范文）
（2）宾夕法尼亚大学首席专家科研制度研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究缘起 |
| 1.1.1 科研管理制度改革是激发高校科研创新活力的关键 |
| 1.1.2 我国高校科研管理制度尚存诸多问题 |
| 1.1.3 宾夕法尼亚大学首席专家科研制度提供经验借鉴 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实践意义 |
| 1.3 核心概念界定 |
| 1.4 研究现状 |
| 1.4.1 国内研究现状 |
| 1.4.2 国外研究现状 |
| 1.4.3 国内外研究述评 |
| 1.5 研究思路与内容 |
| 1.6 研究方法 |
| 1.6.1 文献研究法 |
| 1.6.2 比较研究法 |
| 1.6.3 个案研究法 |
| 1.7 研究的创新点与难点 |
| 1.7.1 创新点 |
| 1.7.2 难点 |
| 第二章 宾夕法尼亚大学首席专家科研制度的发展历程 |
| 2.1 20 世纪40 年代:摩尔工程学院承接联邦研究合同 |
| 2.2 20 世纪50-70 年代:竞争性的个人资助与“A-21”通告 |
| 2.3 20 世纪80-90 年代:企业赞助与研究的绩效和问责 |
| 2.4 21 世纪以来:多元的资助与完善的支持体系 |
| 第三章 宾夕法尼亚大学首席专家科研制度的运行体系 |
| 3.1 运行载体 |
| 3.1.1 以实验室、研究中心和研究所为平台 |
| 3.1.2 以科研计划、科研课题为依托 |
| 3.2 运行核心 |
| 3.2.1 首席专家的遴选与任命 |
| 3.2.2 首席专家的权力与职责 |
| 3.3 运行基础 |
| 3.3.1 科研团队成员管理 |
| 3.3.2 科研项目周期管理 |
| 3.4 运行保障 |
| 3.4.1 科研支持与管理机构 |
| 3.4.2 科研经费的审计监督 |
| 第四章 宾夕法尼亚大学首席专家科研制度的效能 |
| 4.1 深化学科建设及发展 |
| 4.2 推动科研成果转化 |
| 4.3 促进跨学科研究 |
| 4.4 联结政府、高校与产业 |
| 第五章 宾夕法尼亚大学首席专家科研制度的特点与启示 |
| 5.1 宾夕法尼亚大学首席专家科研制度的特点 |
| 5.1.1 运行方式灵活,多方支持管理 |
| 5.1.2 任命紧随项目,权责相互制衡 |
| 5.1.3 高效协同协作,能级结构合理 |
| 5.1.4 资源高效配置,监督机制完善 |
| 5.2 对我国高校科研管理制度改革的启示 |
| 5.2.1 加强科研项目预算管理,进行相关利益披露 |
| 5.2.2 优化直接与间接成本结构,完善科研经费绩效评价 |
| 5.2.3 扩大科研人员自主权,建立以学术为本的“服务型行政” |
| 5.2.4 避免以学术头衔配置科研资源,构建能级结构合理的科研团队 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（3）某研究院科研管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 研究院科研管理系统的研究现状 |
| 1.2.1 国内研究院科研管理系统的研究现状 |
| 1.2.2 国外研究院科研管理系统的研究现状 |
| 1.2.3 科研管理系统研究现状 |
| 1.3 论文研究内容 |
| 1.4 论文组织结构 |
| 1.5 本章小结 |
| 第二章 相关技术介绍 |
| 2.1 B/S模式 |
| 2.2 统一建模语言UML |
| 2.3 JAVA EE |
| 2.4 JSP技术 |
| 2.5 MYSQL数据库 |
| 2.6 本章小结 |
| 第三章 系统需求 |
| 3.1 系统需求分析 |
| 3.1.1 系统框架分析 |
| 3.1.2 系统技术分析 |
| 3.1.3 系统业务分析 |
| 3.1.4 系统性能分析 |
| 3.2 系统用例分析 |
| 3.3 详细功能需求分析 |
| 3.3.1 项目管理模块 |
| 3.3.2 论文管理模块 |
| 3.3.3 业绩统计分析模块 |
| 3.3.4 获奖成果发布模块 |
| 3.3.5 用户管理模块 |
| 3.3.6 信息与公告模块 |
| 3.4 基础数据维护 |
| 3.5 系统非功能性需求分析 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 系统设计 |
| 4.1 系统功能设计 |
| 4.2 系统流程设计 |
| 4.3 系统的架构设计 |
| 4.3.1 系统物理网络结构设计 |
| 4.3.2 系统逻辑结构设计 |
| 4.4 数据库设计 |
| 4.4.1 系统E-R图设计 |
| 4.4.2 系统数据库表设计 |
| 4.5 系统的安全性设计 |
| 4.6 本章小结 |
| 第五章 功能实现 |
| 5.1 系统登录功能实现 |
| 5.2 用户管理模块功能实现 |
| 5.2.1 添加科研管理员功能 |
| 5.2.2 修改密码功能实现 |
| 5.2.3 科研人员管理功能实现 |
| 5.3 项目管理模块功能实现 |
| 5.4 论文管理模块功能实现 |
| 5.4.1 出版物管理功能实现 |
| 5.4.2 论文管理功能实现 |
| 5.4.3 论文认领功能实现 |
| 5.5 系统公告管理 |
| 5.5.1 新闻公告管理功能实现 |
| 5.5.2 私人消息管理功能实现 |
| 第六章 系统测试 |
| 6.1 系统测试 |
| 6.2 系统测试方法 |
| 6.3 系统测试环境 |
| 6.4 系统功能测试 |
| 6.5 系统性能测试 |
| 6.6 测试结果 |
| 第七章 总结与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（4）“放管服”改革背景下高校科研经费管理流程优化研究 ——以上海H高校为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、研究缘起 |
| (一)研究背景 |
| (二)问题的提出 |
| 二、核心概念界定 |
| (一)高校科研经费 |
| (二)高校科研经费管理 |
| (三)“放管服”改革 |
| (四)流程优化 |
| 三、国内外研究综述 |
| (一)国外研究综述 |
| (二)国内研究综述 |
| (三)研究述评 |
| 四、研究方法与论文框架 |
| (一)研究方法 |
| (二)论文框架 |
| 五、研究意义与创新 |
| (一)研究意义 |
| (二)研究创新 |
| 第二章 “放管服”政策引导下的科研经费管理 |
| 一、理论基础 |
| (一)委托-代理理论 |
| (二)流程管理理论 |
| (三)协同治理理论 |
| 二、我国高校科研经费管理模式 |
| (一)经费投入与支出规模 |
| (二)“统一领导、分级管理、责任到人”的管理模式 |
| 三、我国科研管理政策的发展历程 |
| (一)监管政策框架确立期(2006-2010) |
| (二)监管制度改革探索期(2011-2015) |
| (三)“放管服”改革深化期(2016-今) |
| 四、基于“放管服”政策的流程管理特点 |
| (一)以流程优化为核心 |
| (二)以提升工作成效和服务满意度为目标 |
| (三)以专业团队和信息化技术为工作赋能 |
| 第三章 H高校科研经费管理“放管服”改革探索 |
| 一、个案高校科研经费管理的代表性 |
| (一)H高校概况 |
| (二)H高校科研经费管理体制 |
| (三)H高校科研经费规模 |
| 二、H高校科研经费管理的“简政放权” |
| (一)简化预算编制科目,下放预算调剂权限 |
| (二)提高间接费比例,加大间接费中绩效支出激励力度 |
| (三)取消劳务费比例限制,明确劳务费的开支范围 |
| (四)下放差旅费、会议费管理权限 |
| 三、H高校科研经费的“规范管理” |
| (一)修订和补充科研经费管理相关文件 |
| (二)推行院系财务秘书制度 |
| (三)改进报销流程,启用“网上预约投递式报账” |
| (四)积极探索信息化建设新路径 |
| (五)完善内控制度,防范风险 |
| (六)改进结转结余资金留用处理方式 |
| 四、H高校科研经费管理的“优化服务” |
| (一)推行院系财务秘书制度 |
| (二)推行“财务服务宣传月”活动 |
| (三)推行财务联络员制度 |
| (四)开设微信公众号服务 |
| (五)财务大厅设立“一站式”咨询服务柜台 |
| 第四章 H高校科研经费管理流程优化的的调查分析 |
| 一、调查设计 |
| (一)问卷设计 |
| (二)访谈设计 |
| 二、调查实施 |
| (一)问卷调查实施 |
| (二)访谈实施 |
| 三、整体满意度 |
| 四、各环节满意度 |
| (一)经费认领流程 |
| (二)经费使用流程 |
| (三)经费结题流程 |
| (四)财务秘书制度满意度 |
| (五)财务服务工作满意度 |
| (六)跨部门协作与信息平台满意度 |
| 第五章 H高校科研经费管理流程存在的问题及原因 |
| 一、科研经费管理流程存在的问题 |
| (一)认领流程的入账慢、预算编制粗放问题 |
| (二)使用流程的退单率高、审批繁琐、集中报销、预算控制问题 |
| (三)结题流程的人工审核效率低、结题不结账问题 |
| (四)管理信息系统问题频发,大量数据“沉睡”无法挖掘 |
| 二、科研经费管理流程存在问题的原因 |
| (一)管理思维固化,缺少服务意识 |
| (二)流程设计未以整体优化为核心 |
| (三)全流程管理缺少监督机制,内部控制乏力 |
| (四)现有专业队伍无法满足管理需求 |
| (五)信息化水平不高,制约跨部门系统交互与数据整合 |
| 第六章 优化高校科研经费管理流程的建议 |
| 一、更新科研经费管理理念 |
| (一)管理理念应从“管理”走向“服务” |
| (二)财务职能应从会计核算转型为决策支撑 |
| 二、优化科研经费管理流程,强化过程管理 |
| (一)认领流程的税票、预算模板、智能凭证优化 |
| (二)使用流程的预算控制、信息采集、电子审签优化 |
| (三)结题流程的结余经费管理、项目信息互享优化 |
| 三、加强财务秘书专职团队建设 |
| (一)强化财务秘书专业能力培训 |
| (二)建立财务秘书工作考评机制 |
| 四、推进科研经费管理信息化建设 |
| (一)重视培养财务与信息方面的复合型人才 |
| (二)拓展系统功能,建立信息共享平台 |
| (三)立足“大数据”分析,支持管理决策 |
| 五、完善财务管理内控制度 |
| (一)细化管理全流程各归口的岗位职责 |
| (二)设立财务稽核,实现全业务的内控监督 |
| 六、丰富财务政策宣传渠道和服务指导方式 |
| (一)拓宽财务政策宣传渠道 |
| (二)探索精准化财务服务实施路径 |
| 结论 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）“双一流”建设背景下的地方高校科研管理再造研究 ——以浙江某高校为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 一、绪论 |
| (一)研究背景与意义 |
| 1.研究背景 |
| 2.研究意义 |
| (二)国内外研究现状 |
| 1.国内研究现状 |
| 2.国外研究现状 |
| (三)研究思路、内容及方法 |
| 1.研究思路 |
| 2.研究主要内容 |
| 3.研究方法 |
| 二、相关概念和理论基础 |
| (一)相关概念 |
| 1.科研管理 |
| 2.高校科研 |
| 3.高校科研管理 |
| (二)理论基础 |
| 1.流程再造理论 |
| 2.新公共管理理论 |
| 三、“双一流”建设背景下对高校科研管理的新挑战 |
| (一)“双一流”建设 |
| (二)“双一流”建设背景下高校科研管理的新要求 |
| 1.编制科研规划,重优势创特色的学科支持模式 |
| 2.强化组织策划能力,科研管理高效率 |
| 3.拥有一流的科研队伍与管理队伍 |
| 4.服务社会需求,加强科研成果转化 |
| 5.注重分类评价,优化科研评价管理 |
| 四、“双一流”建设背景下浙江某高校科研管理的现状分析 |
| (一)浙江某高校的基本概况 |
| 1.基本概况 |
| 2.科研管理机构的设置 |
| 3.科研管理部门政策法规 |
| 4.近三年科研情况 |
| (二)“双一流”建设背景下浙江某高校科研管理的举措及成效 |
| 1.“双一流”建设背景下浙江某高校科研管理的举措 |
| 2.“双一流”建设背景下浙江某高校科研管理取得的成效 |
| 五、“双一流”建设背景下浙江某高校科研管理存在的问题和原因分析 |
| (一)浙江某高校科研管理中存在的问题 |
| 1.科研队伍存在结构性矛盾 |
| 2.优势学科建设投入强度不够 |
| 3.缺乏国家级科研平台 |
| 4.科研信息平台管理滞后 |
| 5.科研绩效考核不合理 |
| (二)原因分析 |
| 1.科研管理者工作理念陈旧,利用科研信息平台的主动性低 |
| 2.部门与部门之间、部门与院系之间工作协调性不够 |
| 3.科研团队的组建不理想 |
| 4.高校建设经费不足 |
| 5.学校对学院绩效考核监管不到位 |
| 六、“双一流”建设背景下地方高校科研管理建设的对策 |
| (一)以“双一流”建设为导向对高校传统科研管理流程进行再造 |
| 1.以“双一流”建设为导向,对高校科研管理流程进行再造的意义 |
| 2.以“双一流”建设为导向,对高校传统科研管理流程再造的方式 |
| (二)以“双一流”建设为导向构建专业化科研管理队伍 |
| 1.运用新公共管理理论,优化科研管理队伍结构 |
| 2.以“双一流”建设为导向,加强科研管理队伍的专业化建设 |
| (三)以“双一流”建设为导向加强科研团队建设 |
| 1.创建三大类科研创新团队 |
| 2.通过人才引育,壮大科研团队的队伍 |
| (四)以“双一流”建设为导向重视知识产权保护、提高科技成果转化能力 |
| (五)以“双一流”建设为导向建立以高质量成果为导向的分类评价制度 |
| 七、结论与展望 |
| (一)结论 |
| (二)展望 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（6）新医改背景下B市M医院管理中存在的问题及解决对策（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 研究目的 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.4 研究的对象和方法 |
| 1.4.1 研究对象 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 研究思路 |
| 1.5 创新与不足之处 |
| 2 公立医院管理有关的概念及理论依据 |
| 2.1 公立医院的概念及特征 |
| 2.2 公立医院管理的内涵及特征 |
| 2.3 公立医院管理体制 |
| 2.4 新医改下的公立医院管理 |
| 2.5 理论基础 |
| 2.5.1 新公共管理理论 |
| 2.5.2 公共治理理论 |
| 2.5.3 权变理论 |
| 3 近年来M医院管理方面的探索及成效 |
| 3.1 学科建设方面 |
| 3.2 培养和吸引高水平人才方面 |
| 3.3 改善患者服务水平方面 |
| 3.4 医院运行质量管理与控制方面 |
| 3.5 分级诊疗政策落实方面 |
| 3.6 医患纠纷处理方面 |
| 3.7 财务与内部控制方面 |
| 3.8 科研管理方面 |
| 3.9 新医改对M医院管理的影响 |
| 4 新医改背景下M医院管理存在的问题 |
| 4.1 公立医院管理体制总体落后 |
| 4.1.1 融资渠道单一,补偿机制不健全 |
| 4.1.2 法人治理结构尚未构建,责权界定不清晰 |
| 4.2 人力资源管理水平整体不高,相关模块工作有待改进 |
| 4.2.1 对人力资源管理不够重视,管理队伍职业化水平低 |
| 4.2.2 人员招聘和人才储备不足,人员流出严重 |
| 4.2.3 人员培训体系不健全 |
| 4.2.4 员工薪酬分配制度不科学 |
| 4.2.5 缺乏有效的考核体系 |
| 4.3 医患矛盾有待缓解,医务人员积极性不高 |
| 4.4 分级诊疗制度有待改进 |
| 4.5 科研管理水平有待提高 |
| 4.5.1 科研数量和水平较低,成果推广与转化有待提高 |
| 4.5.2 医院科研信息化建设水平有待提高 |
| 4.5.3 科研部门与财务部门间缺乏信息共享 |
| 4.5.4 科研管理队伍专业化程度低,高素质人才匮乏 |
| 4.5.5 伦理审查工作水平亟待提高 |
| 5 新医改背景下M医院管理存在问题的原因分析 |
| 5.1 公立医院管理体制落后 |
| 5.1.1 政府对公立医院财政补偿机制不足 |
| 5.1.2 法人治理结构与机制不完善 |
| 5.2 医院人力资源管理机制不合理 |
| 5.2.1 人力资源管理理念缺失,管理者职业化程度不高 |
| 5.2.2 人力资源招聘与储备情况有待改善 |
| 5.2.3 人员培训缺乏规划和考核机制 |
| 5.2.4 薪酬分配制度落后,激励作用有限 |
| 5.2.5 缺乏成熟的考评体系,考核指标设置不合理 |
| 5.3 医患之间信息不对称,患者期望值得不到满足 |
| 5.3.1 医患之间信任缺失 |
| 5.3.2 医患沟通告知存在问题 |
| 5.3.3 患者的诉求无法满足且对医疗结果期望值过高 |
| 5.3.4 医方确实存在损害的后果 |
| 5.4 分级诊疗制度阻滞 |
| 5.4.1 医院经济驱动,缺乏下转动力 |
| 5.4.2 医保差异不足,弱化分级引领 |
| 5.4.3 下转机制缺位,运行指导不够 |
| 5.4.4 医院顾虑下级医院的承接能力 |
| 5.4.5 信息缺乏连通,下转渠道不畅 |
| 5.5 科研管理水平整体不高 |
| 5.5.1 学科建设及科研人员结构不合理,科研成果转化率低 |
| 5.5.2 科研信息化建设水平有待提高 |
| 5.5.3 科研部门与相关部门间缺乏信息共享 |
| 5.5.4 科研管理队伍专业化程度低,高素质管理人才匮乏 |
| 5.5.5 医学伦理审查不规范 |
| 6 新医改背景下M医院管理体制优化的对策 |
| 6.1 完善公立医院管理的相关机制 |
| 6.1.1 完善公立医院的补偿机制 |
| 6.1.2 改革医院法人治理结构 |
| 6.2 改进人力资源管理方式 |
| 6.2.1 增强人力资源管理的创新理念 |
| 6.2.2 加大改革人力资源管理制度 |
| 6.2.3 加强人力资源的培训开发 |
| 6.2.4 建立科学公平的薪酬机制 |
| 6.2.5 创建公正合理的考核制度 |
| 6.3 构建和谐的医患关系,降低医患纠纷 |
| 6.3.1 注重患者安全,提高技术水平 |
| 6.3.2 加强沟通,保障患者的知情权 |
| 6.3.3 关注患者需求,降低患者就医期望值 |
| 6.3.4 推广医疗意外险,分散医疗风险 |
| 6.4 推动完善与分级诊疗相适应的服务制度 |
| 6.4.1 强化上级医院下转主动性 |
| 6.4.2 增强医保对患者就医的调节作用 |
| 6.4.3 健全下转机制、标准与程序 |
| 6.4.4 改善社区服务能力,培育家庭医生 |
| 6.4.5 转诊平台信息化建设 |
| 6.4.6 构建紧密型医联体 |
| 6.5 完善科研相关配套建设,提高科研管理水平 |
| 6.5.1 注重学科建设与改善人员结构,促进成果转化和利用 |
| 6.5.2 加快构建科研管理信息管理平台 |
| 6.5.3 以科研项目为中心管理科研经费 |
| 6.5.4 加强科研管理人员的培养,提高业务水平 |
| 6.5.5 提高医院伦理审查能力 |
| 7 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者简介 |
（7）地方高校科研质量绩点管理模式改进研究 ——以B大学为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、研究缘起 |
| (一)地方高校科研管理质量亟待提升 |
| (二)地方高校科研绩点管理模式需要改进和完善 |
| (三)地方高校科研管理理论与实践研究的双重体会 |
| 二、研究目的与意义 |
| (一)研究目的 |
| (二)研究意义 |
| 三、研究思路与方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 四、概念界定 |
| (一)地方高校 |
| (二)高校科研 |
| (三)高校科研质量 |
| (四)高校科研质量管理 |
| (五)科研绩点制 |
| (六)科研绩点银行制 |
| 五、创新之处 |
| (一)探索了基于五大发展理念的高校科研质量管理理论 |
| (二)改进了“科研绩点”的计算方法 |
| (三)建立“绩点银行制”的科研质量管理模式 |
| 第一章 文献综述 |
| 一、关于高校科研质量管理文献计量分析 |
| 二、关于高校科研质量管理内涵与意义研究 |
| 三、关于高校科研质量管理体系研究 |
| 四、关于高校科研质量评价与管理研究 |
| 五、关于绩点制科研质量管理文献研究 |
| 六、文献述评 |
| (一)关于高校科研管理内容及特征研究 |
| (二)关于高校科研质量管理研究 |
| (三)科研质量管理研究存在的问题 |
| 第二章 地方高校科研质量管理理论基础 |
| 一、五大发展理念 |
| 二、人本管理理论 |
| 三、全面质量管理理论 |
| 第三章 地方高校绩点制科研质量管理实施概况及进展 |
| 一、地方高校科研质量管理的基本体系 |
| (一)地方高校科研质量管理的主旨 |
| (二)地方高校科研质量管理体系的结构 |
| (三)地方高校科研质量管理体系的功能 |
| 二、地方高校B大学科研质量管理概述 |
| (一)B大学简介 |
| (二)B大学科研质量管理历程 |
| (三)B大学科研质量管理效果 |
| 三、地方高校B大学绩点制科研质量管理模式目标设计 |
| (一)绩点制科研质量管理概述 |
| (二)关于B大学对学术型教师的目标设计 |
| (三)关于B大学对教学单位的目标设计 |
| (四)关于B大学科研绩点的量化评价 |
| 四、地方高校B大学绩点制科研质量管理模式氛围营造 |
| (一)精神层面加强统一思想 |
| (二)营造良好的学术生态环境 |
| 五、地方高校B大学绩点制科研质量管理模式保障 |
| (一)激励措施 |
| (二)督促举措 |
| (三)保障制度 |
| 第四章 地方高校绩点制科研质量管理实施过程的问题及原因分析 |
| 一、地方高校B大学科研质量现状调查设计 |
| (一)调查问卷编制 |
| (二)调查问卷发放 |
| (三)调查问卷回收分析 |
| 二、地方高校B大学科研质量存在的问题 |
| (一)重数量轻质量问题 |
| (二)不利于科研团队形成 |
| (三)存在违背科研规律的现象 |
| (四)科研全过程管理不到位 |
| (五)科研环境不理想 |
| (六)科研与人才培养脱节 |
| (七)不能持续产出高水平科研成果 |
| 三、地方高校B大学科研质量管理存在问题原因分析 |
| (一)对科研质量的评价导向不科学 |
| (二)科研发展定位中功利化追求导向明显 |
| (三)高校三大职能之间未能协调发展 |
| (四)可持续发展和共享发展落实不到位 |
| (五)科研管理队伍专业化水平低 |
| 四、地方高校B大学绩点制科研质量管理模式的实证分析 |
| (一)B大学绩点制科研质量管理的灰色关联分析 |
| (二)B大学绩点制管理科研模式实施过程的归因分析 |
| 第五章 地方高校科研绩点银行制设计 |
| 一、科研质量管理的绩点银行制设计理念 |
| 二、科研质量管理的绩点银行制设计背景 |
| (一)科研绩点银行生成背景 |
| (二)科研绩点银行生成过程 |
| 三、科研质量管理的绩点银行制基本目标与存在优势 |
| (一)科研绩点银行制设计的主要目标 |
| (二)科研绩点银行制设计的优势分析 |
| 四、科研质量管理的绩点银行制过程设计 |
| (一)科研绩点银行运行机制设计 |
| (二)科研绩点银行管理功能设计 |
| 第六章 地方高校科研绩点银行制实施策略 |
| 一、明确科研绩点银行模式的绩点类型 |
| (一)显性科研绩点与隐性科研绩点 |
| (二)个人科研绩点与集体科研绩点 |
| (三)岗位科研绩点与自由科研绩点 |
| (四)普通科研绩点与奖励科研绩点 |
| (五)元科研绩点 |
| 二、建立科研绩点银行模式的绩点认定规则 |
| (一)科研工作业绩点认定原则 |
| (二)科研工作业绩点认定程序 |
| (三)科研工作业绩点的质量等级确定 |
| (四)科研工作业绩点的总量计算方法 |
| 三、科研绩点银行模式的组织结构 |
| (一)科研绩点银行管理委员会 |
| (二)科研绩点银行专家咨询委员会 |
| (三)科研绩点银行综合业务中心 |
| (四)科研绩点银行网络管理中心 |
| 四、实施科研绩点银行的运作管理 |
| (一)科研绩点银行帐户管理 |
| (二)科研绩点银行业务类型 |
| (三)科研绩点银行操作流程 |
| 五、支持科研绩点银行的环境保障 |
| (一)科研绩点银行模式的业务环境要求 |
| (二)科研绩点银行模式的管理环境支持 |
| (三)科研绩点银行模式的信息化环境支持 |
| 六、地方高校科研绩点制银行模式推广 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 :地方高校科研质量管理调研问卷 |
| 附录二 :绩点制科研质量管理模式灰色关联分析调查问卷 |
| 附录三 :绩点制管理科研模式实施过程的归因分析调查问卷 |
| 附录四 :科研工作业绩点制银行章程 |
| 攻读博士学位期间发表学术论文情况 |
| 致谢 |
（8）我国西部地区科技投入绩效评价研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 研究评述 |
| 1.3 主要研究内容 |
| 1.4 研究方法和技术路线 |
| 1.5 论文创新之处 |
| 2 理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 “区域”的界定 |
| 2.1.2 科技投入的内涵 |
| 2.1.3 科技投入绩效的概念 |
| 2.1.4 科技投入绩效评价的概念 |
| 2.2 相关理论 |
| 2.2.1 人力资本理论 |
| 2.2.2 非均衡发展理论 |
| 2.2.3 区域创新理论 |
| 2.2.4 投入产出理论 |
| 3 西部地区科技投入及绩效评价存在问题的分析 |
| 3.1 东中西部地区科技投入产出的现状对比 |
| 3.1.1 科技投入现状 |
| 3.1.2 科技产出现状 |
| 3.2 西部地区科技投入存在的问题 |
| 3.2.1 科研经费投入不合理 |
| 3.2.2 科技人力资本利用效率低 |
| 3.3 西部地区科技投入绩效评价存在的问题 |
| 3.3.1 绩效评价指标选取不准确 |
| 3.3.2 绩效评价结果反馈的运用较差 |
| 3.3.3 绩效评价评价指标体系不完善 |
| 3.4 原因分析 |
| 3.4.1 科研管理政策及制度不配套 |
| 3.4.2 科研经费管理过程不完善 |
| 3.4.3 人力资本激励效果差 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 西部地区科技投入绩效评价及区域差异分析 |
| 4.1 数据来源与体系构建 |
| 4.1.1 数据来源 |
| 4.1.2 科技投入绩效评价的指标体系的构建 |
| 4.1.3 科技投入绩效评价的指标灰色关联度分析 |
| 4.2 科技投入与产出效率分析 |
| 4.2.1 超效率DEA模型构建 |
| 4.2.2 实证分析 |
| 4.3 科技投入产出效率的区域差异对比研究 |
| 4.3.1 区域差异度量方法 |
| 4.3.2 科技投入产出效率区域差异度量与分析 |
| 4.3.3 科技投入成果产出效率区域差异度量与分析 |
| 4.3.4 科技投入经济产出效率区域差异度量与分析 |
| 4.4 西部地区科技投入绩效的影响因素研究 |
| 4.4.1 指标选取 |
| 4.4.2 Tobit模型构建 |
| 4.4.3 模型测算结果 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 西部地区科技投入绩效水平提升的对策建议 |
| 5.1 调整科技投入结构 |
| 5.1.1 提高基础研究支出比例 |
| 5.1.2 均衡区域科技投入水平 |
| 5.2 促进科研经费协同管理 |
| 5.2.1 实现科研经费的协同监管 |
| 5.2.2 促进科研经费的有效配置 |
| 5.3 加强科研人员管理 |
| 5.3.1 提升科研人员素质水平 |
| 5.3.2 加大科研人员激励力度 |
| 5.3.3 完善科研人员绩效评价体系 |
| 5.4 优化科研管理政策 |
| 5.4.1 完善科研经费管理的相关体制机制 |
| 5.4.2 完善科研监督制度 |
| 5.4.3 提高科研管理的信息化水平 |
| 5.5 加大科研经费柔性化管理力度 |
| 5.5.1 加强弹性化预算管理 |
| 5.5.2 丰富科研经费资助模式 |
| 5.5.3 提高科研经费内部控制的柔性化 |
| 5.5.4 完善科研经费柔性化决算管理 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 研究不足及展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
（9）政府会计制度改革下高校科研经费管理的优化研究 ——以H医学院为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景与意义 |
| 第二节 文献综述 |
| 第三节 研究思路与框架 |
| 第四节 研究方法、创新与不足 |
| 第二章 政府会计制度改革概述 |
| 第一节 政府会计制度改革历程 |
| 第二节 政府会计制度改革理论基础 |
| 第三节 政府会计制度改革创新之处 |
| 第四节 政府会计制度改革前后比较分析及其对高校科研经费管理的影响 |
| 第三章 高校科研经费管理概述 |
| 第一节 高校科研经费管理基本概念 |
| 第二节 高校科研经费管理的相关理论 |
| 第三节 我国高校科研经费管理现状分析与问题研究 |
| 第四章 H医学院科研经费管理相关问题研究 |
| 第一节 H医学院科研经费管理概述 |
| 第二节 H医学院科研经费管理存在问题及原因分析 |
| 第三节 政府会计改革对H医学院科研经费管理的影响 |
| 第四节 H医学院科研经费管理优化对策 |
| 第五章 政府会计改革下高校科研经费管理优化建议 |
| 第一节 对政府而言 |
| 第二节 对高校而言 |
| 第三节 对人才而言 |
| 第六章 结论与展望 |
| 第一节 论文结论 |
| 第二节 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）财政科研项目经费法律治理问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 第一节 问题的提出 |
| 一、财政科研项目经费法律治理典型问题分析 |
| 二、我国财政科研项目经费法律治理的现状检视 |
| 第二节 国内外研究学术史梳理及其述评 |
| 一、财政科研项目经费法律治理基础理论方面的研究 |
| 二、财政科研项目经费法律治理制度构建方面的研究 |
| 三、财政科研项目经费法律治理法律责任体系的研究 |
| 第三节 研究的进路与方法 |
| 一、研究进路 |
| 二、研究方法 |
| 第四节 研究的重点与创新点 |
| 一、研究的重点 |
| 二、研究的创新点 |
| 第一章 财政科研项目经费法律治理范畴的界定 |
| 第一节 财政科研项目经费法律治理的概念解析 |
| 一、财政科研项目经费的概念 |
| 二、财政科研项目经费的法律特征 |
| 三、财政科研项目经费法律治理的概念 |
| 第二节 财政科研项目经费法律治理的范围及方式 |
| 一、财政科研项目经费法律治理的范围界定 |
| 二、财政科研项目经费法律治理的基本方式 |
| 第三节 我国财政科研项目经费法律治理的制度沿革 |
| 一、试点探索阶段(1979-1999) |
| 二、基本确立阶段(2000-2011) |
| 三、深化改革阶段(2012-至今) |
| 第二章 财政科研项目经费法律治理宗旨及其理念 |
| 第一节 财政科研项目经费法律治理宗旨 |
| 一、财政科研项目经费法律治理宗旨的文本审视 |
| 二、财政科研项目经费法律治理宗旨的应然定位 |
| 三、财政科研项目经费法律治理宗旨的规范表达 |
| 第二节 财政科研项目经费法律治理理念的嬗变 |
| 一、保障科研人员权利 |
| 二、提升经费治理绩效 |
| 三、维护经费管理秩序 |
| 第三章 财政科研项目经费法律治理基本原则的提炼 |
| 第一节 契约合作原则 |
| 一、科学社会契约的内涵及其发展沿革 |
| 二、契约精神的体现以及制度保证 |
| 三、我国财政科研项目经费法律治理契约精神的拓补 |
| 第二节 适度干预原则 |
| 一、政府干预的理论缘起及其政策沿革 |
| 二、国家干预的行为品性及其界限厘定 |
| 三、国家干预的范式转换及其责任变迁 |
| 第三节 预算调整原则 |
| 一、财政科研项目经费预算调整的理论基础 |
| 二、财政科研项目经费预算调整的规范性质 |
| 三、财政科研项目经费预算调整的规范运行 |
| 第四节 科研激励原则 |
| 一、管控型财政科研项目经费管理模式的不足 |
| 二、激励型财政科研项目经费法律治理机制的优势 |
| 三、激励型财政科研项目经费法律治理模式的建构 |
| 第四章 财政科研项目经费法律治理的主体形塑 |
| 第一节 财政科研项目经费法律治理主体的角色定位 |
| 一、财政科研项目经费治理法律关系的基本构造 |
| 二、我国财政科研项目经费法律治理主体的现状 |
| 第二节 财政科研项目经费法律治理主体类型化解析 |
| 一、类型化的内涵及其功能 |
| 二、财政科研项目经费法律治理主体的类型 |
| 第三节 财政科研项目经费法律治理主体的内在品性 |
| 一、开放性 |
| 二、异质性 |
| 三、制衡性 |
| 第五章 财政科研项目经费法律治理的权义配置 |
| 第一节 财政科研项目经费法律治理权义配置的失衡 |
| 一、科研资助主体权义配置冲突 |
| 二、项目管理专业机构权义配置缺失 |
| 三、项目依托单位权义配置失衡 |
| 四、科研人员权义配置失衡 |
| 五、科研监督主体统筹协调不足 |
| 第二节 财政科研项目经费法律治理权义配置的基准 |
| 一、职能主义经费治理权义配置的缺陷 |
| 二、财政科研项目经费法律治理权义配置的逻辑进路 |
| 三、财政科研项目经费法律治理改革的功能主义考量 |
| 第三节 财政科研项目经费法律治理权义配置的优化 |
| 一、科研资助主体的权义配置 |
| 二、项目管理专业机构的权义配置 |
| 三、项目依托单位的权义配置 |
| 四、科研人员的权义配置 |
| 五、科研监督主体的权义配置 |
| 第六章 财政科研项目经费法律治理的责任体系 |
| 第一节 财政科研项目经费法律治理责任的现状检视 |
| 一、简单准用公共财政法律责任 |
| 二、责任承担主体的单一化 |
| 三、重事后惩罚而轻事前事中引导 |
| 四、过度刑法化 |
| 第二节 财政科研项目经费法律治理评价的宽容原则 |
| 一、科研宽容的规范证成 |
| 二、科研宽容的适用界限 |
| 三、科研宽容的法治路径 |
| 第三节 财政科研项目经费法律治理责任的规范建构 |
| 一、责任承担主体的多元化 |
| 二、责任类型结构的梯度化 |
| 三、责任承担方式的多样化 |
| 第四节 财政科研项目经费法律治理的权利救济机制 |
| 一、协商机制 |
| 二、申诉制度 |
| 三、司法救济 |
| 结语:迈向权利本位的财政科研项目经费法律治理 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、构建完善的科研管理信息平台 提高科研管理效率（论文参考文献）
- [1]D大学科研管理系统信息化建设研究[D]. 韦祖尧. 燕山大学, 2021
- [2]宾夕法尼亚大学首席专家科研制度研究[D]. 刘博. 河北大学, 2021(02)
- [3]某研究院科研管理系统的设计与实现[D]. 魏青宝. 电子科技大学, 2021(01)
- [4]“放管服”改革背景下高校科研经费管理流程优化研究 ——以上海H高校为例[D]. 周怡晟. 华东师范大学, 2020(03)
- [5]“双一流”建设背景下的地方高校科研管理再造研究 ——以浙江某高校为例[D]. 戴文红. 广西师范大学, 2020(06)
- [6]新医改背景下B市M医院管理中存在的问题及解决对策[D]. 李成. 内蒙古农业大学, 2020(02)
- [7]地方高校科研质量绩点管理模式改进研究 ——以B大学为例[D]. 李凤营. 哈尔滨师范大学, 2020(12)
- [8]我国西部地区科技投入绩效评价研究[D]. 张丹. 西安理工大学, 2019(08)
- [9]政府会计制度改革下高校科研经费管理的优化研究 ——以H医学院为例[D]. 曾惠芳. 厦门大学, 2019(02)
- [10]财政科研项目经费法律治理问题研究[D]. 郭创拓. 江西财经大学, 2019(02)