一、医院文化与思想政治工作的区别、联系及相互作用(论文文献综述)
孙宏亮[1](2020)在《医师人文素养培育研究》文中进行了进一步梳理医学是一门人学,是关系人类幸福的事业,对人的全面关怀为医学应有之意。医学人文素养是医学的灵魂,反映了人类对生命的根本态度,医师人文素养的高低直接影响民众的幸福感、获得感和安全感。党的十九大报告指出,中国特色社会主义新时代社会主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,在医疗卫生领域,向往健康、重视健康和保持健康成为越来越多人的共同追求,人们不再局限于关注疾病本身,而是全方面关注生理、心理和社会的综合状态,希望得到全方位、全流程和全要素的健康促进与凸显人性的医学关怀,随着现代医学模式的发展与变化,在当前健康中国建设的背景下,医师人文素养培育就显得愈加重要。本文从医学发展的客观现状、社会对医学的人文诉求和健康中国的价值旨归三个方面论述医师人文素养培育的现实需要,在国内外文献研究的基础上,以实证调查法和比较研究法开展如下研究。第一部分,医师人文素养培育概述。着重论述了医师人文素养的含义、医师人文素养的核心内涵。首先,从社会对医师职业的期望入手,分析医师职业特点和职业标准,提出医师应承担的角色;其次,根据医师职业需要,将医师人文素养的核心内涵界定为医师伦理素养、医师哲学素养、医师心理素养和医师法律素养;再次,鉴于医师人文素养培育的重要意义,围绕着医师在临床实践中涉及的一系列关系,介绍当前医师人文素养培育的主要模式。第二部分,医师人文素养培育相关理论。从东西方人文思想进行溯源,确定医师人文素养培育理论。首先,从传统文化中儒家思想提倡的“仁”学入手,追求君子人格和德化社会,从家和礼两个方面,探讨美德培养;其次,从古希腊时期的《希波克拉底誓言》中朴素的医学人道主义,到中世纪孕育了西方近代人本主义的“博爱”思想,再到文艺复兴时期对西方人道主义的呼唤,论述了医学与人文关系的发展变迁。最后,确定医师人文素养的培育理论,包括成人学习理论和建构主义理论。第三部分,医师人文素养培育现状研究。通过对多家三甲医院的医师和患者进行实证调查,发现我国医师人文素养总体良好,大部分医师都能够恪守医师职业行为规范、遵纪守法,认真履行治病救人职责,不断提高医疗服务质量,但仍然存在部分医师人文素养缺失的情况,具体表现在崇高职业理想信念的相对匮乏与普遍的职业倦怠心理逆反,医师人文实践“差异化”与责任担当精神的相对减弱,个性自我的张扬与团队精神的缺乏,科技理性的极端至上与人文价值意义的相对薄弱,对医疗差错的漠视与有意逃避,除医师自身内在原因之外,一些外在因素也产生了很大影响,主要包括医师职业生态欠佳、相关规范制度有待完善、社会氛围有待妥善营造、医院人文建设被边缘化和医疗决策复杂等。第四部分,医师人文素养培育经验借鉴。本章介绍了部分发达国家与中国台湾和香港地区医师人文素养培育现状。美国针对医师的人文素养培育有健全的机构支持,有完善的医学教育培训,还有享誉全球的人文医院,为医师人文素质培养提供了制度、创造了环境氛围;英国综合医学委员会发布了《优质医疗》及附属8份指南,强调了医师为保证患者获得基本医疗保护而履行的职责,并以人文观念贯穿其中,文件和指南为医师人文素养培育提供了纲领;新加坡在医师人文素养培育方面也有可借鉴之处;中国台湾是亚洲最早推行医院评鉴暨全面质量管理的地区,台湾长庚医疗体系成立了一站式医疗照护单元模式,有效提升了医疗质量,创造出了更大的社会和经济价值,充分体现了医学人文关怀;中国香港地区完善的政府制度建设、良好的医院管理和公众互动也为医师人文素养培育提供助力。第五部分,医师人文素养培育路径。在已有文献梳理和实证调研的基础上,提出医师人文素养培育路径,首先通过建立中国特色基本医疗卫生制度和构建中国特色现代临床医学教育制度,来完善政府医师人文素养培育制度建设;其次,通过媒体引导和行业组织推动医师人文素养培育,营造医师人文素养培育社会氛围;再次,加强医院文化建设、提升医院服务品质、强化团队合作意识和开展医务社会工作,打造医院医师人文素养培育基地;最后,通过敬业精神的自我塑造、实践叙事医学和投身志愿服务,来完成医师自身人文素养修炼。本研究在借鉴部分发达国家与中国台湾和香港地区医师人文素养培育经验的基础上,结合实证研究,深入临床和社区,客观观察、真实记录,为医师人文素养培育研究提供了第一手资料,对医师人文素养培育提出了一些建议,从而促进医师个体健康发展,推动医院人文建设,促进医疗卫生事业健康发展。
王译[2](2020)在《KM中医医院文化建设研究》文中认为KM中医医院始建于1956年,历经七十余年的发展,目前是一所“三级甲等中医医院”。医院结合中医药文化形成了自身的医院文化。医院秉承着“究医术之精,谋大医之德”的院训,不断改善医疗服务,不断推动医疗事业发展,为中国卫生健康事业做出了巨大的贡献。近年来医院的文化建设脱离了医院工作重心,导致相关工作推进缓慢,医院文化已经无法适应医院的变化与发展,医院缺乏内在动力,逐步与其他医院同质化,丧失了原本的独特文化氛围和行业地位。重新重视医院文化建设,改革医院文化建设,成为医院发展的当务之急。本文首先通过对中医药文化和医院文化相关研究进行分析,明确中医医院文化的概念及内涵。再通过分析KM中医医院的医院文化现状及问题,对医院的文化建设进行重新定位,确立符合医院发展、突出医院自身特色、融合中医药传统文化的医院文化体系。最后针对KM中医医院的地区影响力和示范效应,研究KM中医医院文化建设对其他医院的示范作用,带动云南地区中医医院文化建设发展。
徐莉[3](2019)在《基于思想政治工作与医院文化建设有机结合分析》文中研究指明思想政治工作与医院文化建设之间是相互联系的,它们是相辅相成、相互依存的统一整体。该文阐述了思想政治工作与医院文化建设的基本概念,以所属范畴、适用范围为切入点分析了二者之间的联系与区别,深入探讨了二者之间的相互作用。最后,该文结合目前新形势分析了当前思想政治工作与医院文化建设所面临的新问题,并提出了促进二者有机结合的新举措。
张玮葳[4](2018)在《医院思想政治教育与文化建设的融合研究》文中研究指明近年来,医院文化建设受到重视并取得一定效果,而医院思想政治教育的方式、方法和实效等则都有待于进一步改善。为了提高医院思想政治教育的有效性,将医院文化作为有效载体,促进两者的融合,本文在对医院思想政治教育和医院文化建设概念及辩证关系分析的基础上,探究两者融合的必要性和可行性。以江苏省某三甲医院为例,通过文献法、个案分析法、访谈法对两者的现状进行质性分析,发现医院思想政治教育与文化建设融合存在对两者认识不充分、工作人员专业性不强以及融合机制的建设不完善等主要问题,并从社会风气影响、医院知识技能管理、管理者自身专业以及医务工作者个人认知这四个方面来进行原因分析,最终提出医院思想政治教育与文化建设的融合路径:发挥医院思想政治教育对文化建设的引领作用;加强医院思想政治教育与文化建设融合的顶层设计;规划医院思想政治教育与文化建设融合的组织架构;促进医院思想政治教育与文化建设融合的两用专业人才队伍建设;建立医院思想政治教育与文化建设融合的管理机制;丰富医院思想政治教育与文化建设融合的方式。
金安宙[5](2016)在《思想政治工作和医院文化在医院管理中的作用》文中研究指明思想政治工作和医院文化是医院管理的重要内容,两者既有联系,又有区别,相辅相成。在当前医改的大背景下,将思想政治工作与医院文化建设有机结合,对医院的可持续发展至关重要。
陈起坤,王玲,赖伟忠,陈晓敏,吴金泉,彭福祥,陈军,陈卓琦,颜楚荣[6](2014)在《新形势下医院党的建设与文化建设的关系研究综述》文中研究说明医院文化是社会主义文化的重要组成部分,医院文化强院应提上各级医院的发展战略和党的建设的议事日程。医院文化建设应成为医院党的建设和医院发展的战略,研究医院党建与文化建设的关系是医院战略发展的需要。目前医院党建与文化建设研究多为相对独立的研究,或偶有相关性讨论,但缺乏全面关联性的研究。医院党建与文化建设的关联性、同质性因素有待深入探讨,要以"文化建党"和"党建文化"理念深入探讨医院党建与文化建设的规律和良性互动,以促进医院全面持续科学发展。
周建设[7](2013)在《依托医院文化建设 创新思想政治工作》文中研究说明医院文化建设与思想政治工作是现代医院管理的重要组成部分。将两者有机结合发挥其综合优势,寻求思想政治工作的新途径,对于提高医院竞争力,促进医院可持续发展具有十分重要的意义。
黄薇[8](2012)在《论医院文化建设与思想政治工作的有机结合》文中认为文章通过阐述医院文化建设与思想政治工作的区别与联系,说明在日常工作中医院文化建设与思想政治工作的关系。
张满胜[9](2012)在《简论医院思想政治工作与文化建设的关系及相互作用》文中研究说明医院思想政治工作是医院文化建设的基石。医院文化是加强医院内部管理的一种现代管理理论,是做好思想政治工作的前提基础。文化建设为思想政治工作提供新鲜的土壤,为思想政治工作的开展提供内容、形式和方法、手段的创新。思想政治工作是文化建设的根本保证。两者有机结合反映医院核心价值体系,展示一种医院精神。两者是互相沟通、相互渗透和相互促进的关系。正确认识和科学处理二者关系是提升医院核心竞争力的重要保证,具有极其重要的时代意义。
吴佩伟[10](2012)在《思政工作对医院文化建设的影响分析》文中研究说明随着社会主义市场经济的不断发展,医疗卫生事业也步入了一个新的发展时期。在新形势下,处理好医院文化建设、思想政治工作和医疗业务工作三者的关系,使思想政治工作和医院文化建设相互渗透、相辅相成,使医院加快改革发展的步伐,不断推动医院的发展,营造积极健康的医院文化氛围。
二、医院文化与思想政治工作的区别、联系及相互作用(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、医院文化与思想政治工作的区别、联系及相互作用(论文提纲范文)
(1)医师人文素养培育研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
一、选题背景和意义 |
(一)选题背景 |
(二)选题意义 |
二、研究现状综述 |
(一)国内研究现状 |
(二)国外研究现状 |
三、研究方法 |
(一)文献研究法 |
(二)实证调查法 |
(三)比较研究法 |
四、创新点和不足之处 |
(一)创新点 |
(二)不足之处 |
第二章 医师人文素养培育概述 |
一、医师职业概述 |
(一)医师职业概念 |
(二)医师职业特点 |
(三)医师应承担的角色 |
二、医师人文素养概述 |
(一)医学人文概述 |
(二)医师人文素养概述 |
(三)医师人文素养的结构 |
(四)医师人文素养的核心内涵 |
三、医师人文素养培育概述 |
(一)医师人文素养培育意义 |
(二)医师人文素养培育中涉及的关系 |
(三)医师人文素养培育模式 |
第三章 医师人文素养培育相关理论 |
一、中国医师人文素养思想 |
(一)儒家人文思想 |
(二)中国传统医学文化中的人文思想 |
(三)中国传统医学人文思想与医师人文素养培育 |
二、西方医师人文素养思想 |
(一)西方人文思想 |
(二)西方人文思想与医师人文素养培育 |
三、医师人文素养培育理论 |
(一)成人学习理论 |
(二)建构主义理论 |
第四章 医师人文素养培育现状研究 |
一、研究对象与方法 |
二、研究结果 |
(一)医师人文素养现状 |
(二)医师人文素养培育现状 |
三、讨论 |
(一)医师人文素养现状整体良好 |
(二)部分医师人文素养有待提高 |
(三)医师人文素养培育中存在问题的成因分析 |
第五章 医师人文素养培育经验借鉴 |
一、发达国家医师人文素养培育经验借鉴 |
(一)美国医师人文素养培育 |
(二)英国医师人文素养培育 |
(三)新加坡医师人文素养培育 |
二、中国台湾和香港地区医师人文素养培育经验借鉴 |
(一)台湾医师人文素养培育 |
(二)香港医师人文素养培育 |
第六章 医师人文素养培育路径 |
一、加强政府医师人文素养培育制度建设 |
(一)建立中国特色基本医疗卫生制度 |
(二)构建中国特色现代临床医学教育制度 |
二、营造医师人文素养培育社会氛围 |
(一)媒体引导医师人文素养培育 |
(二)行业组织推动医师人文素养培育 |
三、打造医院医师人文素养培育基地 |
(一)加强医院文化建设 |
(二)提升医院服务品质 |
(三)强化团队合作意识 |
(四)开展医务社会工作 |
四、医师自身人文素养修炼 |
(一)树立医师人文精神 |
(二)实践叙事医学 |
(三)投身志愿服务 |
结语 |
参考文献 |
附录1 医师人文素养现状及培育现状调查(医师版) |
附录2 医师人文素养现状调查(患者版) |
附录3 |
攻读学位期间科研情况 |
致谢 |
(2)KM中医医院文化建设研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景、目的及意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国外研究现状 |
1.2.2 .国内研究现状 |
1.3 研究方法与技术路线 |
1.3.1 研究方法 |
1.3.2 研究技术路线 |
1.4 研究内容与价值 |
1.4.1 研究内容 |
1.4.2 研究价值 |
第二章 相关概念与理论概述 |
2.1 医院文化的概念 |
2.2 医院文化的特征和功能 |
2.2.1 医院文化的特征 |
2.2.2 医院文化的功能 |
2.3 医院文化的四层次结构 |
2.3.1 精神文化层 |
2.3.2 制度文化层 |
2.3.3 行为文化层 |
2.3.4 物质文化层 |
第三章 KM中医院医院文化现状分析 |
3.1 KM中医医院简介 |
3.2 KM中医院医院文化现状 |
3.2.1 医院文化的特色 |
3.2.2 医院文化的现状 |
3.3 医院文化建设中存在的问题 |
3.3.1 医院文化层次中存在的问题 |
3.3.2 医院文化传播中的问题 |
3.4 医院文化问题对医院产生的不利影响 |
第四章 基于调查问卷的KM中医院医院文化建设存在问题分析 |
4.1 分析调查问卷的意义 |
4.2 调查问卷的基本信息分析 |
4.2.1 调查问卷的选取与计算 |
4.2.2 调查问卷的清洗规则 |
4.2.3 调查问卷的满意度分析 |
4.2.4 空缺值处理方法 |
4.2.5 满意度影响因素分析方法 |
4.3 调查问卷的统计分析 |
4.3.1 云南省的总体情况及调查问卷中最不满意的问题 |
4.3.2 KM中医院满意度问卷调查结果分析 |
第五章 KM中医院医院文化建设的对策和措施 |
5.1 医院文化建设改进对策分析 |
5.1.1 精神文化层 |
5.1.2 制度文化层 |
5.1.3 行为文化层 |
5.1.4 物质文化层 |
5.2 KM中医医院文化建设优化措施 |
5.2.1 重视医院文化建设战略 |
5.2.2 注重中医药法在医院文化建设中的作用 |
5.2.3 重视各级员工在医院文化建设中的推动作用 |
5.2.4 重视医院文化建设的名片效应 |
第六章 研究结论与展望 |
6.1 研究结论 |
6.2 研究不足与展望 |
谢辞 |
参考文献 |
附录 |
(3)基于思想政治工作与医院文化建设有机结合分析(论文提纲范文)
1 思想政治工作与医院文化建设的基本概念 |
2 思想政治工作与医院文化建设间的关系 |
2.1 思想政治工作与医院文化建设的区别与联系 |
2.2 思想政治工作与医院文化建设的相互作用 |
3 新形势下的思想政治工作与医院文化建设 |
3.1 医改新形势下的新问题 |
3.2 面对新形势所提出的新举措 |
4 小结 |
(4)医院思想政治教育与文化建设的融合研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究背景及意义 |
1.研究背景 |
2.研究意义 |
二、国内外研究现状 |
1.国内研究现状 |
2.境外研究现状 |
三、研究方法 |
四、研究思路 |
五、研究内容 |
六、技术路线图 |
七、创新点 |
第一章 医院思想政治教育与文化建设概述 |
一、相关概念界定 |
1.医院思想政治教育的定义 |
2.医院文化建设的定义 |
二、医院思想政治教育与文化建设的特点 |
1.医院思想政治教育的特点 |
2.医院文化建设的特点 |
第二章 医院思想政治教育与文化建设的辩证分析 |
一、医院思想政治教育与文化建设的共性 |
1.主体的相似性 |
2.功能的相似性 |
3.目标的一致性 |
4.内容的交叉性 |
二、医院思想政治教育与文化建设的差异 |
1.性质不同 |
2.对象存在差异 |
3.覆盖范围不同 |
4.方式不同 |
5.评价标准不同 |
三、医院思想政治教育与文化建设的辩证关系 |
1.医院思想政治教育是医院文化建设的重要内容和方向保证 |
2.医院文化是医院思想政治教育的重要载体和环境之一 |
第三章 医院思想政治教育与文化建设融合的必要性与可行性 |
一、医院思想政治教育与文化建设融合的必要性 |
1.实现医院现代化管理的必然要求 |
2.深化医疗体制改革的需要 |
3.创新思想政治教育的内在要求 |
4.实现文化落地的有效途径 |
二、医院思想政治教育与文化建设融合的可行性 |
1.共性是融合的基础 |
2.互补是融合的前提 |
第四章 医院思想政治教育与文化建设现状的质性研究 |
一、研究方法与对象 |
1.调查方法 |
2.调查对象 |
3.质性资料分析 |
二、调查结果 |
1.医院思想政治教育情况分析 |
2.医院文化建设情况分析 |
3.医院思想政治教育与文化建设融合现状分析 |
4.焦点小组访谈结果分析 |
三、讨论 |
1.医院思想政治教育现状 |
2.医院文化建设现状 |
3.医院思想政治教育与文化建设融合现状 |
4.影响因素及分析 |
第五章 医院思想政治教育与文化建设的融合路径研究 |
一、发挥医院思想政治教育对文化建设的引领作用 |
二、加强医院思想政治教育与文化建设融合的顶层设计 |
三、规划医院思想政治教育与文化建设融合的组织架构 |
四、促进医院思想政治教育与文化建设融合的人才队伍建设 |
五、建立医院思想政治教育与文化建设融合的管理机制 |
六、丰富医院思想政治教育与文化建设融合的方式 |
结语 |
参考文献 |
文献综述 |
参考文献 |
攻读学位期间发表文章情况 |
致谢 |
(5)思想政治工作和医院文化在医院管理中的作用(论文提纲范文)
一、医院思想政治工作与医院文化的内涵 |
二、医院思想政治工作与医院文化的辩证关系 |
三、充分发挥医院文化建设与思想政治工作的优势作用,推动医院全面可持续发展 |
(6)新形势下医院党的建设与文化建设的关系研究综述(论文提纲范文)
1 研究医院党建与文化建设的关系是医院战略发展的需要 |
1.1 文化建设已成为党的建设和国家发展的战略 |
1.2 医院文化建设应成为医院党的建设和医院发展的战略 |
1.3 研究医院党的建设与医院文化建设的关系是医院战略发展的必然要求 |
2 医院党建与文化建设关系研究现状 |
2.1 多为相对独立性研究, 偶有相关性讨论 |
2.2 医院党建与文化建设的关系研究缺乏全面的关联性研究 |
3 医院党建与文化建设的关系研究急待深化 |
3.1 医院党建与文化建设的关联性、同质性因素有待深入探讨 |
3.2 以“文化建党”和“党建文化”理念深入探讨医院党建与文化建设的规律和良性互动, 促进医院全面持续科学发展 |
(7)依托医院文化建设 创新思想政治工作(论文提纲范文)
一、医院文化建设与思想政治工作的关系 |
二、创新思想政治工作新机制 |
1、创新理念 |
2、创新内容 |
3、创新工作方式 |
(8)论医院文化建设与思想政治工作的有机结合(论文提纲范文)
一、医院文化建设与思想政治工作的区别与联系 |
1. 所属范畴不同, 研究领域相同 |
2. 适用范围不同, 工作对象相同 |
3. 作用方式不同, 引导效果相同 |
二、医院文化建设与思想政治工作结合的必要性 |
1. 二者结合是思想政治工作与医院中心工作融合的需要 |
2. 二者的结合是改进医德医风、加强市场经济体制下医院工作人员思想政治道德建设的需要 |
三、充分发挥医院文化建设中的思想政治教育功能 |
1. 导向功能 |
2. 凝聚功能 |
3. 激励功能 |
(9)简论医院思想政治工作与文化建设的关系及相互作用(论文提纲范文)
一、医院文化建设和思想政治工作概念比较: |
二、医院文化建设和思想政治工作异同 |
(一) 两者相同点 |
(二) 两者区别 |
三、医院文化建设和思想政治工作关系及相互作用 |
一、医院文化建设的基础是思想政治工作 |
二、医院文化建设是思想政治工作的重要环境和载体。 |
三、医院思想政治工作是文化建设的根本保证 |
四、思想政治工作与医院文化有机结合, 是实现医院核心价值体系的根本 |
(10)思政工作对医院文化建设的影响分析(论文提纲范文)
1 明确思想政治工作的意义是加强医院文化建设的前提 |
2 充分发挥思想政治工作保证作用和激励作用 |
3 思想政治工作是医院文化建设的思想保证 |
4 结语 |
四、医院文化与思想政治工作的区别、联系及相互作用(论文参考文献)
- [1]医师人文素养培育研究[D]. 孙宏亮. 大连医科大学, 2020(07)
- [2]KM中医医院文化建设研究[D]. 王译. 昆明理工大学, 2020(05)
- [3]基于思想政治工作与医院文化建设有机结合分析[J]. 徐莉. 中国卫生产业, 2019(14)
- [4]医院思想政治教育与文化建设的融合研究[D]. 张玮葳. 南京医科大学, 2018(11)
- [5]思想政治工作和医院文化在医院管理中的作用[J]. 金安宙. 发展, 2016(03)
- [6]新形势下医院党的建设与文化建设的关系研究综述[J]. 陈起坤,王玲,赖伟忠,陈晓敏,吴金泉,彭福祥,陈军,陈卓琦,颜楚荣. 医学与社会, 2014(11)
- [7]依托医院文化建设 创新思想政治工作[J]. 周建设. 东方企业文化, 2013(06)
- [8]论医院文化建设与思想政治工作的有机结合[J]. 黄薇. 湘潮(下半月), 2012(08)
- [9]简论医院思想政治工作与文化建设的关系及相互作用[J]. 张满胜. 宿州教育学院学报, 2012(04)
- [10]思政工作对医院文化建设的影响分析[J]. 吴佩伟. 科技创新导报, 2012(01)