问：如何应对新高考所带来挑战与机遇
- 答：面对新高考，学生首先转变学习观念，改变以前的依赖老师的观念，要加强自主学习能力的册槐培养。同时要学会合作学习，学会认真听取别人的意见，互相协作解决问题，这也是善于同别人打交道的一知姿橡种社交能力。另外，要学会探究学习，和接受学习相比，探究学习具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。通过探究活动获得理智和情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法。
普通高等学校招生全国统一考试（The National College Entrance Examination ）简称高考，是中国大陆（不包括香港、澳门）合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主搭旁命题的省级考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日，部分省市区因考试制度的不同考试时间为3天（即7、8、9号）。2015年起，高考取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。
问：教师与学校怎样应对新高考
- 答：营造良好的学习氛围和新型师生、同学关系、实践等公共课程、为社会培养人才倒逼高考机制,适量增加音乐理论、欣赏、双向选择,力争招生院校和报考学生实现双赢.
“新高考方案”,打破了此前人们固有的概念.参加高考,除了语文,培育学生团结协贺蠢作的团队精神和学生的创新意识.
一是把好“入口关纤册”,为教学改革增添生机和活力.对此、数学,其他科目都可以在两年内考2次,派出富有教学教改经验的教师参加招生工作、兴趣爱好多元等生动活泼的新局面.
二是适当调整课程设置.新方案实行后生源将发生变化,新生的有机构成将打破以往格局出现文理多元.既可选择选考科目,又可选择考试时间,为的是给每个学生更多争取好结果的机会,这正是浙江“新高考”的价值追求.
三、积极应对.招生院系要高度重视.相比以往,招生的工作量相对加大,打好高校教育改革攻坚战,高等学校考试招生改革势在必行.
现行的高考过于毁拍宏注重考试选拔,忽视了高考的目的是为了选择、培养高校,加强与国内外音乐院校的交流与合作,扩大师生的专业视野和发展空间,变“应试”教育为“素质”教育,无疑是一件利国利民、使招生公平从现有的程序公平、机会公平进一步走向内容公平的好事应对“新高考”“倒逼”高校音乐教育的思考
一、认清形势,音乐院系要适当调整课程设置,用高校招生,把高考做成过程测试和综合素质评价.这样、社会需要的学生,并适时地组织专业观摩和演出实践.“新高考”还原了“高等学校考试招生”的应有之义.
二
问：学生怎么应对新高考改革带来的挑战和机遇？
- 答：新高考改革带来的挑战和机遇就是同学们有更多的机会参加考试，再也不是高考一锤定音了。
- 答：新高考改革既是机遇又是握拿挑战，学生们要全面发展，才租配能更好的面对高考改革带来的挑战，机遇就是虽然有的学生偏科，但是也可段型搭以得到一个公正的高考成绩。
- 答：作为学生应对新高考改革带来的挑战和机遇，应该抓住它的利和弊，紧紧抓住改革对我们有利的一面。
- 答：学生应对新高考改革带来的挑战和机遇，去迎接挑战，抓住机遇，付出自己更多的努力，去获得成功。
- 答：学生应正确对待新高考改革。你应该以良好的心态看待这些机遇，但面对挑战时也要谨慎努力。
- 答：要给自己树立信心，不能放弃也不能过分自负，要以合理的心态面对高考。
- 答：面对挑战，学生应该有积极的态度，不能有消极的情绪，正确的对待挑战。
- 答：金高考会带来很多的挑战和机遇，就是你需要，不断的是去提高自己的能力去适应这些挑战和机遇吧。
- 答：学生应对新高考改革带来的挑战和机遇，首先就是一定圆核要放平心态。因为心态对于他轿模们做事情的风格有特别闭腔缓大的影响。
