问：经济学历史以及发展过程有关的调查问卷应该怎么问？
- 答：经济学是研绝中究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系，及其运行、发展的袭扰规律的科学。
经济活动是人们在一定的经济关系的前提下，进行是生产、交换、分配、消费以及与之有密切关联的活动。在经济活动中，存在以较少耗费取得较大效益的问题。经济关系是人们在经济活动中结成的相互关系，在各种经济关系中，占主导地位的是生产关系。
经济一词，在西方源于希腊文，原意是家计管理。古希腊哲学家色诺芬的著作《经济论》中论述了以家庭为单位的奴隶制经并禅山济的管理，这和当时的经济发展状况是适应的。
经济学发展简史：
经济学作为一门独立的科学，是在资本主义产生和发展的过程中形成的。在资本主义社会出现以前，对当时的一些经济现象和经济问题形成了某种经济思想，但是并没有形成系统。
在以历史和文明悠久著称的民族和国家中，以中国、古希腊、古罗马及西欧中世纪保存的历史文献最为丰富。它们是两个独立发展的文化系统，在经济思想方面都有重要的贡献。
重商主义
古典经济学
历史学派
边际效用学派
新古典经济学
制度学派
凯恩斯主义与后凯恩斯主义
新经济自由主义
……
问：标题 你认为经济学是一门什么样的学科?希望通过经济学的学习,获得怎样的收
- 答：经济宴拍学在我眼里是一门高薪，前景好，运用领域广的一门学科。
经济学是与人们生活息息相关的一门课程，因为经济问题是人们生活中重大问题，所以我们都会对经济学这门课程有一定的好奇心，有一定的倾向性，希望学有所成后能够对自己的财务有更好的规划，这对将来自己有很大的帮助。
希望学习经济学，能解释好多已经过晌睁羡去的社会现象。指导自己如何选择方面，偶尔会起到作用，比如比较优势理论，边际效应。
用来赚钱早明，尤其是股市赚钱，确实能帮助自己避免一些常识性的错误。
问：经济学老师要求我们做一个问题调查，请大家积极发表自己的观点。谢谢
- 答：——独立适应社会生活的生存能力。人类需要生存与发展的和谐统一，一般说来，生存能力愈强，其发展空间亦愈大。因此，需要很好地培养适应社会的生存能力，只有学会独立生存，才能开辟更广阔的天地。
——人际沟通与合作能力。现代事业的发展更需要群体的合作。大学生应该学会人际沟通，善解人意，在相互理解和尊重中建构新型的师生关系和同学关系，并且优化与他人闷高丛的合作，相互促进，相互补充，共同发展，以产生积极互动的共生效应。
——语言表达与基本创作能力。语言是思想的外壳，言为心声。在这方面，大学生既要提高语言表达能力，又要提高创作能力，因为将来无论从事什么工作，这两种能力都是必备的，也是缺一不可的。
——审美能力。审美能力是现代社会文明人应有的基本能力。大学生作为审美主体，应有较高的审美能力，能正确辨别美丑，学会欣赏社会美、自然美和艺术美，做美好生活的创造者。
——各种相关的专业技能。为适应未来社会对人才的动态需求，大学生力求宽基念槐础、高素质、多能力，如数理化之间的互渗、文史哲之间的互渗，甚至文理之间的互渗，进一步优化知识结构与能力的结构。
——职业蚂樱迁移与可持续发展的能力。为了在将来的人才流动中适才适所，大学生应具备职业迁移能力，以掌握未来发展的主动性。
——解决冲突的能力。随着社会转型期的到来，个体内部的身心矛盾、人与人之间、人与社会之间的冲突将会构成比较严重的社会心理问题。因此，大学生应科学认识各种冲突产生的偶然性和必然性，找出其“一因多果”或“一果多因”，学会用辩证发展的观点，及时对冲突进行调适，争取防患于未然，把问题解决于萌芽状态之中。
PS：推荐你看一下李开复写给大学生的几封信
