问：浅谈教师如何和学生进行有效沟通
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问：教师如何与学生沟通交流
- 答：”由此可见，沟通是一种艺术，也是一种有效的教育方式。作为教师，该怎样引导师生之间的沟通呢？ 一． 爱心是基础，教师的爱心能驱使教师以最大的耐心和韧劲克服教学中遇到的各种困难，挖掘自身的潜能；教师的爱，对学生的发展也是一种巨大的动力，有了这种爱，师生之间才能建立起感情，才能燃陵激起学生对教师的亲近感和仰慕心理，从而把这种情感迁移到教师所传授的知识上。 二． 师生沟通中的口语艺术，师生沟通中的不同情景和学生的各种差异，教师除了要重视语言的表达内容外，还要重视表达语言的技巧。 教师幽默的表达方式，委婉的沟通技巧走进学生中间，学生才会感到快乐，感到自己是被尊重，沟通也就通畅了并且在理智及情感上接受老师的意见了。 三、积极聆听， 学生讲话时心不在焉，三心二意，往往是师生沟通失败的重要原因。良好的沟通，需要耐心的聆听对方，了解他心中的感受。教师对学生的积极聆听的态度， 可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值，要避免当学生在讲话时，急于表达自己的反应，后注意力不集中在对方的讲话上，打断学生的讲话等。 四、教师体态语及微笑应用; 我们每个人每天都在无意识的做着体态语的沟通， 而平时大部分的时间教师与学生交往接触时，他们的体态语也是无意识的。微笑，微笑是一种有效的沟通方式，是人与人之间的润滑剂。教师在与学生交往中，脸上常常微笑，学生会感到教师对自己的尊重并愿意接受教师的教育引导。 在教育活动中， 教师不要吝啬自己的微笑和赞皮含戚美的话语， 哪怕是一个鼓励的眼神、 一个会意的微笑，都会让学生感到你的亲近，会收到理想的教育效果。 总之，良好的师生关系是教育成功的关键。这就需要我们要俯下老桥身看学生， 与学生进行心与心的交流。交流的方法很多，我们只有使用合理的沟通方法，才能取得学生的信任，打开他们的心灵之锁，帮助他们解决问题，促进学生的健康发展。
问：如何和指导老师进行沟通呢？
- 答：沟通技巧
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！
3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
扩展资料
和指导老师探讨时，需要注意的事项：
1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
2、图表穿插，直观的表达观点。
3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。
4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。
5、发言提纲的准备。时间控制，答辩扮咐冲前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。
7、回答问题过程简州中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。
8、回答问题后，要认真听取答辩厅歼老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。
