问：正确使用国家语言文字研究报告【做好加20分】
- 答：是六年级的不？你上网查“错别字研究报告”一大堆，我正查着，还没做完。
问：关于文字不规范使用的调查报告。急急急急急急急急急啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！！！！！！！！！
- 答：文字不规范调查报告
随着社会的发展,各种媒体应运而生.影视,广告,出版物接踵而来,商品包装,广告招牌变着花样地吸引顾客……这是时代的产物,代表着社会的进步.但随之而来的出现了许多不规范字,给识字尚少的小学生造成错觉,为渗燃他们以后的识字设置了障碍,也为人们办事带来许多不便.另外,在新课程改革中,确实培养了一大批有特长,有创新能力的人才,但是,不免顾此失彼,老师们相对地淡化了识字,写字.加上孙凳考试科目,项目增多,学生任务重,头绪多,书写质量自然不高,不规范字越来越多,从学生的作文,日记等作业中明显地反映出来.
我们榆次语言文字规范化的情况如何呢？与祖国社会主义建设事业是否同步呢？为此，我们榆次五中初一同学利用放寒假的时间对榆次的一些主要干道和公共场所的语言文字规范化情况展开了调查和研究。推广普通话是推行以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以典型的现代白话文著作为语法规范的普通话。推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展、维护国家统一具有非常重要的作用。我们国家需要普通话，它体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统；我们自身需要普通话，它方便了我们的学习生活与工作，它是我们情感的纽带，沟通的桥梁。作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质；作为龙则喊旅的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。我们希望，大家从自身做起，说好普通话，写好规范字，共同努力营造一个文明和谐的校园环境
我建议国家能组织一个“维护祖国语言文字”分队，看到哪里有误读、错别字、语病、使用不规范的语言文字，要给相关人员进行提醒，帮助改正这些不正确的语言文字，杜绝这种现象，宣传正确使用祖国语言文字，让我国的语言文字源远流长！
问：我爱你,中国的汉字 调查报告题目怎么写
- 答：五年级学生已有一定汉字识记量，在此基础上安排一次有关汉字的综合性学习活动，让学生对汉字的音、形、义等各方面进行归类辨析，通过自主活动增强对汉字构造的感性认识，悟出汉字的构滑塌字敬银规律，对提高识记汉字的效率，亮让宴增强对汉字的情感有着重要意义。本单元的活动板块分成三部分，一是了解汉字的历史和使用情况，激发学生识记汉字的自觉性；二是根据汉字的特点，围绕汉字的音形义诸方面展示和发现汉字之美；三是通过参加相关的实践活动，唤起学生对汉字的赞美之意
- 答：要看你们调查的具体要求了。建议你看一下古文字学的书，会得到些许启发的。从汉字的跨时空、意音文字的特点来谈，跟拼音文字相比，汉字具有不可比拟的优越性：在沟通不同地域、不同民族的文化以及加强国家统一方面做出了重要唤隐冲贡献。从文字体制来说，汉字是平面方块字，从语素与音节的携尺关系来看，汉字以单音节语素占优势，汉字不像拼音文字那样易学易用，但能够跨古今。我们现在和歼之所以能够看懂古书，都有赖于汉字的这个特点，如果汉字像拼音文字一样随着语音的变化而变更拼写规则，那古代的典籍我们都无法读懂更无法继承我国的优秀文化传统了。
如果时间充裕，建议你看一下相关方面的书。对于调查报告的专业性大有裨益。先确定写什么内容、以什么为主题、列好提纲再拟题目。 - 答：好，kghmgkoogmogoogorjkfoiafjaedkolajerirjirpyioipii90qwop]oiifdt面对房桥丛仔价降幅ifahuoahdujyhp股票敏汪配合度上升的配合郑旅配合日跑到附近的速开关ixdhhiudhujigujhrjkdhkda才
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