问：学校为什么给我们改善厕所环境
- 答：对如厕环境的美化，对学校而言，这也是一场针对学生的公德教育。改善厕所环境不仅营造了良好的如厕环境，更重要的是背后的教育意义。还反映了一所学校从“大处着眼，小处着手”的优良校风。
厕所是一个既公共又私密的空间，同时也是反映一个人、一个社会文明素质的地方。圆老对于学校而言，如果厕所臭气熏野或天，可能会导致学生对学校产生抵触心理，严重的话甚至会沾染疾病，危害身体健康。
校园厕改给孩子们营造更好的学习环境
乘着城市“”农村改厕的东风，临夏市不少校园厕所改建工作也搞得热火朝天，校园厕改不仅仅为师生解决了“如厕难”的问题，更为学生文明素养教育提供了一个重要抓手。
走进校园一排排整洁敞亮的教学楼映入眼帘，新改建的厕所已经建设完成，厕所内部洗手池和小便池都降低了高度，不仅给学校师生提供了更为舒适、更人性化和橘脊升更加环保的如厕环境，还让农村学校师生告别了如厕难的问题。
问：幼儿园学校围墙、厕所维修改造的申请报告
- 答：幼儿园关于学校围墙、厕所维修改造的申请报告
申请报告怎么写呢?一般而言由：申请项目名称、称谓、主体、结尾和落款几部分构成。下面我就为大家带来幼儿园关于学校围墙、厕所维修改造的`申请报告，供大家参考借鉴。
幼儿园关于学校围墙、厕所维修改造的申请报告
尊敬的上级领导：
我园围墙、厕所始建于上世纪八十年代，由于风雨浸蚀，年久失修，墙体多处出现裂缝，部分地方倾斜扭曲，毕游虽然多次进行过加固维修，但是，安全隐患依然存在。为了孩子们的生命的安全和幼儿园财产不受损失，特申请对我园围墙、厕所进行维修手雹销改造。
一、资金预算
1、围墙：总长度为120米，高度为2.5米，每米工料合计270元，共需要资金324000余元。
2、厕所：全园现有幼儿300多名，新建一座标准化厕所需要15000余元。
3、食堂：我园临时食堂是上世纪七八十年代建造的三间砖木结构起脊瓦房，梁细、檩朽、椽断、墙体脱落，实为危房。目前，全园共计260多名幼儿中午在园内就餐，亟需新建一所标准化餐肆顷厅。预计需要投入资金10余万元。敬请批复。
第一幼儿园
二零XX年三月二十六日
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问：教育部表示中小学改厕基本完成，给学生们提供了哪些方便？
- 答：2019年启动咐岩唯实施“中小学校‘厕所革命’行动计划”以来，完成了6.7万所中小学、幼儿园非卫生厕所改造，除西藏、青海衡培、新疆等地少数学校因粪污处理难未改厕外，全国中小学、幼儿园厕所基本达到了安全、清洁、实用的要求。同时，各地还同步解决厕位不足、男女厕位比例不合理等问题。目前，中小枣颤学改厕任务已基本完成。
各地坚持“宜水则水、宜旱则旱”，有些学校建设了水冲式厕所，有些学校实施干封式卫生旱厕改造，还有的学校探索使用了微生物降解等改厕新技术。二是保障改厕资金等条件。教育部会同国家发展改革委、财政部加大中央资金对中小学改厕的支持力度。地方教育、发改、财政、生态环境、卫生健康、住房城建、农业农村等部门形成合力，做好中小学改厕的项目审批、资金保障、粪污处理等工作。
保障了中小学生、在园幼儿的身心健康。厕所卫生条件的改善，降低了肠道传染病发生和传播的风险；改变了一些中小学生因厕所脏、臭而少喝水、憋大小便以减少上厕所次数的不良习惯，降低了学生出现失禁、便秘、尿路感染等疾病的风险。刘昌亚表示，改善了农村中小学生学习条件，改厕以后，满足了课间高峰期学生如厕需求，避免学生因厕所拥挤而上课迟到，提高了学生课堂学习效率。
继续发挥高校人才、科技、智力、学科等方面的综合优势，形成“国情育人—劳动教育—创新创业—成果转化—乡村振兴”的全链条工作体系，为乡村振兴提供一批示范性高、推广性好、带动力强的示范样板。改厕以后，满足了课间高峰期学生如厕需求，避免学生因厕所拥挤而上课迟到，提高了学生课堂学习效率。 - 答：可以让学生不再为厕所环境担忧了，解决了男女厕所比例樱燃不合理的含颂山问题，也解决了厕所位置不足的问题，可以让学生有一个更好的如厕环境，可以保障学生的身心健康，也改善了卫生条件，降低了肠道传染疾病传播的风险，也降低了失禁，便秘，尿路感染疾病的风险，满足了高峰期学生上厕所的需求，提高了学生课堂谈中学习效率。
- 答：给学闹橡生们团薯提供了很多的方便，能够给学生们提供液或旁一个非常好的校园环境，能够为学生带来便利，能够让校园的设施变得更加完善，使得学生们上厕所的时候非常的方便，能够让校园的环境变得更加干净卫生。
- 答：给学生们提供了休息的便迟饥利，也给学生们提供了时间上的方便。也能够让学生们更快的入厕。还可以让学生们更好的管理自己的下课时间枝纤。也能够让学生们避免排队拥挤码搭返。
- 答：可以减少资源的浪费，可以保衡信障学生的身心健康，可以改善学生的学习条件，也可以增强他们的并颂素质，可以解决他们咐蔽轮上厕所的问题。
