一、浅析毛泽东论党的建设（论文文献综述）
平飞,樊晓印[1]（2021）在《中华优秀传统文化资源在“概论”课教学中的运用探析》文中认为"概论"课教材贯穿了马克思主义中国化这条主线,内涵了马克思主义与中华优秀传统文化的有机结合。在"概论"课教学中自觉有效地运用中华优秀传统文化资源有其内在逻辑,不仅必要而且重要。而要有效运用,必须重点解决挖掘和精选与"概论"课教材章节内容相匹配的中华优秀传统文化资源以及设计和组织具体运用文化资源来实现"概论"课各章节教学目标任务的问题。解决"概论"课为何运用、运用什么、如何运用中华优秀传统文化资源问题,对于深化"概论"课教学内容改革、加强中国化马克思主义宣传教育、推进中华优秀传统文化传承创新无疑具有重要的现实意义。
庞毅[2]（2021）在《中国共产党建党纪念着作出版回顾》文中提出出版建党纪念着作是中国共产党建党庆祝活动的重要内容,且历久弥新。从建党纪念着作出版工作的发展脉络来看,其主要经历了四个阶段:1935—1980年是起步阶段,该阶段发展比较缓慢,出版数量比较少,形式比较单一;1981—2000年是快速发展阶段,在图书出版工作复苏和发展的背景下,建党纪念着作不仅数量大量增加,而且种类日益丰富;2001—2020年是繁荣发展阶段,在党和国家的大力支持与新闻出版工作者的努力下,建党纪念着作不仅数量显着提升,而且内容更加丰富,形式更加多样,出版频次也进一步增加;2021年是建党100周年,建党纪念着作书写了"百年辉煌"。
卢世彬[3]（2021）在《全面抗战时期毛泽东关于中国共产党领导思想研究》文中研究说明
刘照峰[4]（2021）在《新中国成立后毛泽东论党坚持为人民服务思想研究》文中认为新中国成立后,中国共产党成为执政党,如何不丧失革命时期的优良作风,继续坚持为人民服务,是毛泽东一直思考的问题。毛泽东在新中国成立前夕就提出了"两个务必"的思想,新中国成立后,毛泽东又在反对官僚主义和防止党内形成特权阶层等方面有许多重要的论述,这对于党的十九届四中全会提出的构建"不忘初心、牢记使命"的制度,以及新时代党如何坚持为人民服务思想有着重要的指导价值。
孟遥[5]（2020）在《高校培育时代新人研究》文中研究指明党的十八大以来,习近平总书记站在党的事业、中华民族伟大复兴事业和社会主义事业的高度,深刻提出并回答高等学校“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。习近平在党的十九大报告中明确提出培养担当民族复兴大任的时代新人任务。高校要培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,完成立德树人根本任务,就要贯彻落实以习近平同志为核心的党中央对培养时代新人的要求,不忘办学初心,牢记培养人才使命。本文基于大学生自身成长成才需要的视角,展开高校培育时代新人重大课题探讨和研究。除引言和结语部分外,正文由四部分构成:第一部分主要是解析时代新人内涵,以此作为论文写作的逻辑起点。包括时代新人界定、特征以及基本要求。这里的基本要求就是时代新人应具备的素质结构:理想信念的信仰者、民族复兴的担当者、科学文化的探索者、创新创造的开拓者、爱党爱国的奉献者、传统美德的光大者;阐述高校培育时代新人重大意义。第二部分主要是探索高校培育时代新人的理论依据:主要有马克思列宁主义关于人的全面发展理论;中国共产党人关于培养社会主义接班人重要论述。第三部分主要是概括高校培育时代新人的优势及剖析存在的问题。高校培育时代新人具有四方面的优势,主要有党的全面领导政治优势、政府主导建设“双一流”政策优势、高校主体发展职能优势和社会营造大学生成长环境优势等。直面高校培育时代新人存在的问题,主要有育人机制不够健全、思想政治理论课主阵地作用发挥不够到位、部分教师职业素养不够高。第四部分主要是在分析问题的基础上,提出高校培育时代新人的对策思考。主要有完善时代新人育人机制、推进思想政治理论课守正创新、深化教师队伍建设、引导大学生发挥自我教育功能。
唐皇凤,姚靖[6]（2019）在《新中国成立70年党内政治生态建设的基本历程与主要经验》文中研究表明营造良好的党内政治生态是全面从严治党的根本要求和重要目的,也是新时代中国共产党回应执政环境深刻变迁的理性选择和重大创举。新中国成立70年来,党内政治生态建设在党员行为规制、法规制度建设和政治文化育成等方面取得了显着成效,并积累了宝贵而丰富的经验,如以唯物论与辩证法为根本指导的方法论、以执政党内外生态建设兼容耦合为基本准则、以价值引领与制度规约有机结合为核心逻辑、以党风廉政建设和干部人事制度改革为重要抓手等。在中国特色社会主义新时代,党内政治生态建设应始终坚持系统性、整体性、开放性原则,在理想信念教育、法规制度建设和持续高压反腐的有机统一中协同推进党内政治生态的行为、制度、文化等子系统建设,形成重塑和优化党内政治生态的整体合力。
李博[7]（2017）在《毛泽东党的纯洁性建设思想研究》文中研究表明毛泽东党的纯洁性建设思想形成和发展于中国革命及建设时期,是毛泽东对党的纯洁性建设问题思考与实践的结果。虽然今天的时代背景与毛泽东所处的时代相比有了很大变化,虽然毛泽东晚年在党的纯洁性建设方面有过失误,但毛泽东作为党和新中国的主要缔造者,其党的纯洁性建设思想中无论正确还是失误的部分,都对目前党的纯洁性建设有着重要的鉴借意义。当前,党的纯洁性建设已经取得重大成绩,逐步走上了制度化、法治化轨道。但是,在利益多元化大背景下,党面临的风险与考验比以往更加严峻和复杂,因而党的纯洁性建设工作仍然是任重而道远,只能加强不能削弱。充分汲取毛泽东相关经验,结合党所处的历史方位采取灵活有效的措施,无疑可以更好地推动当前党的纯洁性建设工作。本文综合运用文献研究法、唯物辩证法、历史和逻辑相结合方法等,对毛泽东党的纯洁性建设思想展开研究工作。首先,分析了毛泽东党的纯洁性建设思想形成与发展的历史背景、实践条件和四个历史阶段。在此基础梳理总结了毛泽东党的纯洁性建设思想的理论基础和文化之根,分析了马克思主义党的纯洁性学说和中国传统文化中的纯洁性思想因子二者如何内化于这一思想之中,共同推动了该思想的形成与发展。其次,系统分析和阐释了毛泽东党的纯洁性建设思想之纯洁逻辑体系和实现路径。思想纯洁、政治纯洁、组织纯洁和作风纯洁四个基本要素具有各自不同的功能,同时又互相补充、互相支撑,形成了有机统一的纯洁逻辑体系。论述了毛泽东党的纯洁性建设思想的实现方针、实现原则和实现路径。特别探讨了牢牢掌握思想政治教育“生命线”、运用整党整风形式系统维护维护党肌体纯洁性、发挥规章制度的刚性规范功能、制定法律法规将党的纯洁性建设纳入法治化轨道、发挥“非党监督”的独特作用等等“刚柔相济、内外兼修”的实现路径及其重要作用。再次,集中分析了与列宁、邓小平、王明相比毛泽东党的纯洁性建设思想的一些特点,特别指出了毛泽东晚年围绕维护党肌体纯洁性以保证党和国家不变颜色进行了大胆尝试,主观愿望是好的,应当给予肯定,苏东剧变的悲剧充分证明毛泽东的担忧不是杞人忧天。但是,理论和实践上的“左”倾错误导致了严重失误,这有着复杂的社会历史原因,教训必须汲取。评价需要具体分析、客观理性,而不能或者全盘肯定或者全盘否定。最后,根据毛泽东党的纯洁性建设的正反两方面经验,结合党所处的历史方位,提出当前党的纯洁性建设应当从三个维度展开:自律与他律相结合净化党内政治生态;统筹“纯洁性、先进性和执政能力建设”三者关系形成纯洁合力;汲取经验教训以避免重蹈覆辙。
万小龙[8]（2016）在《中国共产党思想建设理论与实践研究》文中研究指明中国共产党自成立以来,始终以实现中华民族的伟大复兴为己任,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。实践证明,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义。办好中国的事情,关键在党。坚持中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,必须毫不动摇地坚持党的领导,加强党的建设。思想建设是党的建设的灵魂,是党的建设的首要任务和中心环节。极端重视在思想上建党,是中国共产党自身建设的一个显着特点。首先在思想上建党,同时在组织上作风上进行建设,是毛泽东的建党路线,也是中国共产党自身建设的根本特点。中国共产党对思想建设工作的认识经历了一个艰难、反复、辩证、发展的长期历史过程。马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为中国共产党的指导思想,均为中国共产党提供了不同历史阶段关于党的思想建设工作的科学认识。从古田会议起始,一代又一代中国共产党人不断总结党在思想建设工作中正反两方面的教训,探索出了包括:思想建设是党的建设的灵魂、坚持马克思主义思想路线是思想建设的核心、不断推进理论创新是思想建设的本质要求、不断加强思想武装是思想建设的根本任务、党的思想建设要密切联系党的政治路线来进行等一系列科学规律在内的宝贵经验。党的思想建设是党的意识形态工作的总和,其基本内容和主要任务是用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装全党,实现全社会对党的意识形态认同,其实质是坚持中国共产党的意识形态领导权。党的思想建设工作自身存在着“两面三层”的内在结构。理论建设和思想武装是思想建设工作的两个向度,也是思想建设工作的基本内容和主要任务,二者之间存在相互依存的辩证关系。党的思想建设工作包含着不同性质、不同功能、不同作用的三个层次,高级层次的思想建设解答党的发展中带有根本性的问题,中间层次的思想建设重在中高级干部思想武装,基础层次的思想建设决定党员素质和党的群众基础。“两面”贯穿“三层”,“三层”中的每一层均有“两面”,是党的思想建设工作“两面三层”内在结构的简洁描述。党的思想建设与组织建设相互保证,与作风建设相互检验,与反腐倡廉建设相互保障,与制度建设相互巩固,辩证统一于“五位一体”的党建总体布局之中。新形势下,党的思想建设工作面临来自政治、经济、社会、文化和党员队伍自身的多重现实挑战。政治上,中国道路和西方道路、“左派”和“右派”在意识形态领域对立对抗,西方敌对势力在周边国家和地区鼓动颜色革命,先后发生在台湾的“太阳花运动”和香港的“占中行动”提示中国面临着颜色革命的巨大风险;经济上,商品、货币、资本三大拜物教作为市场经济的永恒弊端,在中国与社会主义市场经济发生“干涉效应”,导致拜金主义流行,不断弱化党的政治思想教育成效,侵蚀党的执政根基;社会上,经济成分与利益关系、分配方式、组织形式、就业方式的多样化客观上削弱了党的整合力和凝聚力;文化上,西方文化帝国主义的进攻、不同文明之间的冲突与自媒体时代的大众传播叠加交织,从信息的生产、传播、控制、效果等各个环节彻底重构了媒介空间的旧有格局,消解了传统媒体的信息传播和控制能力,降低了党的舆论阵地的稀缺性与权威性,市场化、娱乐化倾向强力冲击文艺创作主旋律,威胁到党的意识形态领导权;党员队伍自身上,精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”尖锐地摆在全党面前,部分党员领导干部信念缺失、本领恐慌的危机深重。面临来自政治、经济、社会、文化和党员队伍自身的多重现实挑战,必须进一步加强和改进党的思想建设:一是政治上高举中国特色社会主义伟大旗帜,推进创新,不断提升中国特色社会主义理论体系的理论高度;与时俱进,不断推进党的思想建设体系和思想建设能力现代化;二是大力弘扬社会主义核心价值观,夯实党的思想建设的社会基础,筑牢国人“四个自信”;三是文化上理直气壮地坚持党的意识形态领导权,进一步构建和完善全方位、多层次、宽领域的主流意识形态教化体系;四是坚决全面从严治党,把思想建党放在首位,坚定党员理想信念,补足全党精神之“钙”,保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁,确保党始终成为团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴“中国梦”的坚强领导核心。
雷鸣[9]（2016）在《建国初期毛泽东处理干群关系的理论与实践》文中研究指明A part of the party members and cadres became corrupt and degenerate since the founding of new China, which had an bad effect on the relationship between cadres and masses. In order to keep political stability of the new China, MAO Zedong used scientific theories according to the actual social condition of China at that time which correctly handled the relationship between cadres and the masses and consolidated the ruling foundation of Communist Party of China. It also safeguarded the rights and interests of the masses. At present, some problems of the relationship between cadres and masses also exist during the social transitional period of China. This study of Mao Zedong’s theories and practices dealing with the relationship between cadres and masses in the founding period of People’s Republic of China is helpful to perfect and develop Chinese socialist theoretical system. It is also conducive to the study of the relationship between cadres and the masses at present.The new China which had experienced the ruins of a war for a long time had to be rebuilt. It needed the support of the people and leadership of the Communist Party of China to restore economy as soon as possible, solve the problems left behind by the old society and stabilize social order. However, people had the senses of distrust and dissatisfaction to the Communist Party of China and they also questioned the ruling ability of the Communist Party of China which influenced the stability of the new country because the overall quality of cadres was low and part of cadres of Communist Party of China had bureaucratic thought and became corrupt after the Communist Party got overall ruling power. Therefore, MAO Zedong combined the Marxist classical writers’ opinions about people with the experiences got in the practices of China’s revolution and construction to deal with the relationship between cadres and the masses in the founding period of People’s Republic of China. On the one hand, he launched a rectification campaign in order to improve the ideological and political level of party members and cadres, cultivate the cadres’ ability to deal with the relationship between cadres and masses. The campaign began from the four aspects of “an impressive display of power ”, “the strength of the disciplines”, “relying on the masses” and “building sound system”. This campaign transformed the party members and cadres’ old though, rectified members of the Communist Party of China, relieved their contradiction with the masses and improved their relationships with the masses. On the other hand, MAO Zedong launched the Movement Against Corruption, Waste and Bureaucracy to solve the corruption problem of the Communist Party of China. During the Movement, he required the leaders to set good examples and take transform and punishment policy for embezzlers. He also widely encouraged the public to participate in the Movement and published “fly” referring to embezzlers of ordinary officials as well as “tiger” the embezzlers of high-level officials.MAO Zedong’s theories for dealing with the relationship between cadres and masses in the founding period of People’s Republic of China are summed up in the long process of China’s revolution and construction. It is the key to lead the victory of the Communist Party of China. The practices of MAO Zedong’s theories for dealing with the relationship between cadres and masses in the founding period of People’s Republic of China improved the relationships between cadres and masses effectively and stabilized the Chinese Communist Party’s ruling status. It provides valuable experience of handling the relationship between cadres and masses for the current China’s government. It also has important practical significance for building the “comprehensive well-off society” and realizing the “Chinese dream” the Chinese nation’s great rejuvenation.
徐成芳,李博[10]（2015）在《国内毛泽东党的纯洁性思想研究现状及反思》文中研究说明毛泽东党的纯洁性思想研究,是国内学界近年来予以关注的一个课题,目前研究尚属起步阶段。目前的研究主要集中在毛泽东党的纯洁性思想的理论渊源和构成要素等方面内容。有些学者就理论渊源提出"一源说"观点,认为这一思想源于马克思主义经典作家的相关论述;还有学者就内容的构成要素,提出了"三构成要素说"、"四构成要素说"和"五构成要素说"等观点。这些观点都很有见地,但仍然存在进一步探讨的空间,例如在思想渊源方面,马列主义这条主线固然重要,然而中国传统文化中的"纯洁性因子"这条副线也是不可或缺的;在构成要素方面,除了保持党的思想、政治、组织、作风和制度的纯洁性"五个要素"外,反腐倡廉思想也应当是毛泽东党的纯洁性思想的重要构成要素。基于上述情况,我们需要在对现有文献详尽地归纳、整理和反思的基础上,推动这项研究不断地向纵深发展。
二、浅析毛泽东论党的建设（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅析毛泽东论党的建设（论文提纲范文）
（1）中华优秀传统文化资源在“概论”课教学中的运用探析（论文提纲范文）
| 一、“概论”课教学运用中华优秀传统文化资源的内在逻辑 |
| 二、“概论”课教学运用中华优秀传统文化资源的基本前提 |
| 三、“概论”课教学运用中华优秀传统文化资源的关键环节 |
（2）中国共产党建党纪念着作出版回顾（论文提纲范文）
| 一、步履蹒跚：1935—1980年建党纪念着作的出版 |
| 二、雨后春笋：1981—2000年建党纪念着作的出版 |
| 三、春色满园：2001—2020年建党纪念着作的出版 |
| 四、百年辉煌：2021年建党纪念着作的出版 |
| 五、结语 |
（4）新中国成立后毛泽东论党坚持为人民服务思想研究（论文提纲范文）
| 一、“两个务必”的思想是全党坚持为人民服务的思想引领 |
| 二、反对官僚主义是全党坚持为人民服务常抓不懈的重要工作 |
| 三、防止党内出现特权阶层是全党坚持为人民服务的底线 |
| 四、毛泽东关于党坚持为人民服务思想的当代价值 |
（5）高校培育时代新人研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| (一)研究背景及意义 |
| 1.研究背景 |
| 2.研究意义 |
| (二)国内外研究综述 |
| 1.国内研究现状 |
| 2.国外研究现状 |
| (三)研究思路与方法 |
| 1.研究思路 |
| 2.研究方法 |
| (四)研究创新点与不足之处 |
| 1.创新点 |
| 2.不足之处 |
| 一、时代新人相关概述 |
| (一)时代新人内涵 |
| 1.时代新人界定及特征 |
| 2.时代新人素质结构 |
| (二)高校培育时代新人的意义 |
| 1.中华民族实现伟大复兴的迫切需要 |
| 2.高校落实立德树人根本任务的现实需要 |
| 3.大学生实现人生价值的内在需要 |
| 二、高校培育时代新人的理论依据 |
| (一)马克思列宁主义关于人的全面发展理论 |
| 1.马克思恩格斯关于人的自由而全面发展思想 |
| 2.列宁培养社会主义新人理论 |
| (二)中国共产党人关于培养社会主义接班人重要论述 |
| 1.建国初期毛泽东论党的教育方针 |
| 2.新时期邓小平江泽民胡锦涛论青年培养 |
| 3.新时代习近平关于培养时代新人重要论述 |
| 三、高校培育时代新人优势及存在问题分析 |
| (一)高校培育时代新人优势 |
| 1.党的全面领导政治优势 |
| 2.政府主导高校“双一流”建设政策优势 |
| 3.高校主体发展职能优势 |
| 4.社会营造大学生成长环境优势 |
| (二)高校培育时代新人存在问题分析 |
| 1.育人机制不够健全 |
| 2.思想政治理论课主阵地作用发挥不够到位 |
| 3.部分教师职业素养不够高 |
| 四、高校培育时代新人的对策思考 |
| (一)完善时代新人育人机制 |
| 1.落实全员育人责任 |
| 2.构建协同育人体系 |
| 3.拓展联动育人资源 |
| (二)推进思想政治理论课守正创新 |
| 1.推动高校思政课内容创新 |
| 2.加强思政课教学方式方法创新 |
| (三)深化教师队伍建设 |
| 1.在坚定理想信念上下功夫 |
| 2.在加强道德情操上下功夫 |
| 3.在扎实学识功底上下功夫 |
| 4.在培养仁爱之心上下功夫 |
| (四)引导大学生发挥自我教育功能 |
| 1.厚植爱国主义情怀 |
| 2.增强担当精神 |
| 3.培养劳动意识 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）新中国成立70年党内政治生态建设的基本历程与主要经验（论文提纲范文）
| 一、党内政治生态的基本内涵与分析框架 |
| 二、新中国成立70年来党内政治生态建设的发展历程 |
| （一）探索和创造：社会主义革命和建设时期党内政治生态建设 |
| （二）恢复和重塑：改革开放新时期党内政治生态建设 |
| （三）优化和创造：新时代党内政治生态建设 |
| 三、新中国成立70年来党内政治生态建设的主要经验 |
| （一）以唯物论与辩证法为根本的方法论指导 |
| （二）以内生态与外生态建设兼容耦合为基本准则 |
| （三）以价值引领与制度规约辩证结合为核心逻辑 |
| （四）以党风廉政建设和干部人事制度改革为重要抓手 |
| 四、基本结论 |
（7）毛泽东党的纯洁性建设思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题缘起及研究意义 |
| 1.1.1 选题的缘起 |
| 1.1.2 研究的意义 |
| 1.2 核心概念阐释 |
| 1.2.1 纯洁性 |
| 1.2.2 马克思主义政党纯洁性 |
| 1.2.3 毛泽东党的纯洁性建设思想 |
| 1.3 国内外研究综述 |
| 1.3.1 国外研究状况 |
| 1.3.2 国内研究状况 |
| 1.4 研究思路和研究方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 2 毛泽东党的纯洁性建设思想的形成与发展 |
| 2.1 毛泽东党的纯洁性建设思想形成与发展的时代背景 |
| 2.1.1 社会主义运动和民族解放运动兴起的国际大背景 |
| 2.1.2 中国革命和建设的国内环境 |
| 2.2 毛泽东党的纯洁性建设思想形成与发展的实践基础和历史进程 |
| 2.2.1 毛泽东党的纯洁性建设思想形成与发展的实践基础 |
| 2.2.2 毛泽东党的纯洁性建设思想形成与发展的历史进程 |
| 2.3 毛泽东党的纯洁性建设思想的理论基础与文化渊源 |
| 2.3.1 马克思主义关于党的纯洁性思想 |
| 2.3.2 中国优秀传统文化中的纯洁性思想因子 |
| 3 毛泽东党的纯洁性建设思想的核心内容 |
| 3.1 毛泽东党的纯洁性建设思想的主要目的 |
| 3.1.1 维护党“健全的肌体” |
| 3.1.2 夺取政权和跳出“历史周期率” |
| 3.1.3 实现民族复兴和建设“社会主义的现代化强国” |
| 3.1.4 践行“全心全意为人民服务”的宗旨 |
| 3.2 思想纯洁是纯洁性建设的首要议题 |
| 3.2.1 以“活的马克思主义”为理论基础 |
| 3.2.2 纠正党内“不纯正的思想”夯实思想防线 |
| 3.3 政治纯洁是纯洁性建设的政治指向 |
| 3.3.1 确保政治纲领的纯洁性 |
| 3.3.2 维护政治路线的纯洁性 |
| 3.3.3 “建立廉洁政治” |
| 3.4 组织纯洁是纯洁性建设的重要基石 |
| 3.4.1 以民主集中制作为根本制度保障 |
| 3.4.2 保证党组织“基层堡垒”的纯洁性 |
| 3.4.3 确保党肌体“微观细胞”的纯洁性 |
| 3.5 作风纯洁是纯洁性建设的外在表现 |
| 3.5.1 抵制“三股歪风” |
| 3.5.2 发扬“三大优良作风” |
| 3.5.3 坚持“两个务必”和反对“官僚主义” |
| 4 毛泽东党的纯洁性建设思想的实现方略 |
| 4.1 毛泽东党的纯洁性建设思想的实现方针 |
| 4.1.1 “一般号召与个别指导相结合”的领导方针 |
| 4.1.2 “天天洗脸”、“天天扫地”的常态化方针 |
| 4.1.3 “惩前毖后、治病救人”的挽救方针 |
| 4.2 毛泽东党的纯洁性建设思想的实现原则 |
| 4.2.1 “实事求是”的理性原则 |
| 4.2.2 “有的放矢”的针对性原则 |
| 4.2.3 “预防与惩治”相结合的两手抓原则 |
| 4.3 毛泽东党的纯洁性建设思想的实现路径 |
| 4.3.1 牢牢掌握思想政治教育“生命线” |
| 4.3.2 运用整党整风运动形式系统维护党肌体纯洁性 |
| 4.3.3 发挥规章制度的刚性规范功能 |
| 4.3.4 制定法律法规将党的纯洁性建设纳入法治化轨道 |
| 4.3.5 发挥“非党监督”在维护党肌体纯洁性中的作用 |
| 5 毛泽东党的纯洁性建设思想的历史评价 |
| 5.1 毛泽东党的纯洁性建设思想与实践的主要特色 |
| 5.1.1 蕴含深厚的哲学底蕴 |
| 5.1.2 注重剖析党内不纯洁现象的思想意识根源 |
| 5.1.3 倚重“运动方式”维护党肌体的纯洁性 |
| 5.1.4 呈现浓郁的包容性色彩 |
| 5.1.5 重视党员干部参加劳动对保持纯洁性的积极意义 |
| 5.2 毛泽东党的纯洁性建设思想的历史地位 |
| 5.2.1 马克思主义党的纯洁性理论中国化的重大理论成果 |
| 5.2.2 毛泽东党建思想科学体系的重要组成部分 |
| 5.2.3 新时期党的纯洁性建设的理论基石 |
| 5.3 毛泽东晚年在保持党的纯洁性方面的失误与原因 |
| 5.3.1 毛泽东晚年在保持党的纯洁性中的失误 |
| 5.3.2 毛泽东晚年在保持党的纯洁性中失误的根源 |
| 6 毛泽东党的纯洁性建设思想的现实启示 |
| 6.1 自律与他律“内外兼修”净化党内政治生态 |
| 6.1.1 补精神之“钙”加强以德治党 |
| 6.1.2 扎紧制度笼子强化依规治党 |
| 6.1.3 完善法治体系加强依法治党 |
| 6.2 统筹“纯洁性、先进性和执政能力建设”三者关系形成纯洁合力 |
| 6.2.1 以增强纯洁性建设为突破口和重要抓手 |
| 6.2.2 充分发挥先进性建设工作的保证功能 |
| 6.2.3 推动执政能力建设增强纯洁性、先进性建设的实效性 |
| 6.3 汲取失误教训避免重蹈覆辙 |
| 6.3.1 坚持群众路线但决不搞群众运动 |
| 6.3.2 强调精神动力但不能忽视物质利益 |
| 6.3.3 客观分析国内外局势防止误判纯洁性建设形势 |
| 7 结论与展望 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 创新点 |
| 7.3 展望 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间科研项目及科研成果 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（8）中国共产党思想建设理论与实践研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 导言 |
| 1.1 为什么要研究中国共产党的思想建设 |
| 1.1.1 概念定义 |
| 1.1.2 研究方法 |
| 1.1.3 选题意义 |
| 1.2 中国共产党思想建设的研究现状 |
| 1.2.1 国内研究 |
| 1.2.2 国外研究 |
| 第一章 中国共产党思想建设的认识历程 |
| 2.1 马克思恩格斯论党的思想建设 |
| 2.1.1 时代背景与形成过程 |
| 2.1.2 主要内容和历史贡献 |
| 2.2 列宁论党的思想建设 |
| 2.2.1 时代背景与形成过程 |
| 2.2.2 主要内容和历史贡献 |
| 2.3 毛泽东论党的思想建设 |
| 2.3.1 毛泽东的党建思想 |
| 2.3.2 毛泽东对党的思想建设的重大创造 |
| 2.4 中国特色社会主义理论体系中党的思想建设 |
| 2.4.1 十一届三中全会至十三届四中全会期间党的思想建设的发展 |
| 2.4.2 十三届四中全会至十六大期间党的思想建设的发展 |
| 2.4.3 十六大至十八大期间党的思想建设的发展 |
| 2.4.4 十八大以来党的思想建设的发展 |
| 第二章 中国共产党思想建设的基本经验 |
| 3.1 思想建设是党的建设的灵魂 |
| 3.1.1 思想建党的起点：古田会议永放光芒 |
| 3.1.2 思想建党的理论化：党的七大 |
| 3.2 坚持马克思主义思想路线是党的思想建设的核心 |
| 3.2.1 中国共产党对马克思主义思想路线的表述 |
| 3.2.2 中国共产党对马克思主义思想路线的坚持与发展 |
| 3.2.3 马克思主义认识论是中国共产党思想路线的理论基础 |
| 3.3 不断推进理论创新是思想建设的本质要求 |
| 3.3.1 理论创新实现马克思主义中国化两次历史性飞跃 |
| 3.3.2 理论创新是中国共产党永葆生机和活力的源泉 |
| 3.3.3 理论创新永无止境 |
| 3.4 不断加强思想武装是思想建设的根本任务 |
| 3.4.1 教育培训是加强党员干部思想武装的有效载体 |
| 3.4.2 学教活动是加强党员干部思想武装的有力抓手 |
| 3.4.3 思想政治工作是其他一切工作的生命线 |
| 3.5 思想建设要密切联系党的政治路线来进行 |
| 3.5.1 思想路线与政治路线的辩证关系 |
| 3.5.2 思想建设必须服从和服务于党的政治路线 |
| 第三章 中国共产党思想建设的结构层次 |
| 4.1 中国共产党思想建设的两个向度 |
| 4.1.1 理论建设与思想武装是思想建设的两个向度 |
| 4.1.2 理论建设与思想武装的辩证关系 |
| 4.2 中国共产党思想建设的三个层次 |
| 4.2.1 高级层次：思想建设主要解答党的发展中带有根本性的问题 |
| 4.2.2 中间层次：思想建设重点在中高级干部的思想武装 |
| 4.2.3 基础层次：思想建设决定党员素质和党的群众基础 |
| 4.3 中国共产党思想建设的四组关系 |
| 4.3.1 思想建设与组织建设：相互保证 |
| 4.3.2 思想建设与作风建设：相互检验 |
| 4.3.3 思想建设与反腐倡廉建设：相互保障 |
| 4.3.4 思想建设与制度建设：相互巩固 |
| 第四章 中国共产党思想建设的现实挑战 |
| 5.1 政治：两条道路在意识形态领域对立及其影响 |
| 5.1.1“左派”“右派”概念的历史能指和现实所指 |
| 5.1.2 中国道路和西方道路的激烈碰撞 |
| 5.1.3“太阳花学运”和“占中行动”提示中国面临颜色革命风险 |
| 5.2 经济：三大拜物教是市场经济的永恒弊端 |
| 5.2.1 市场经济的弊端是全球性的 |
| 5.2.2 三大拜物教弱化思想建设的成效 |
| 5.3 社会：四个多样化削弱党的整合力凝聚力 |
| 5.3.1 社会经济成分与利益关系、分配方式的多样化 |
| 5.3.2 社会组织形式与就业方式的多样化 |
| 5.4 文化：自媒体时代的文化帝国主义与文明的冲突 |
| 5.4.1 自媒体传播的特点 |
| 5.4.2 自媒体传播对党的思想建设的影响 |
| 5.4.3 文化帝国主义与文明的冲突 |
| 5.4.4 市场化、娱乐化冲击下的主旋律 |
| 5.5 自身：四大危险凸显信念缺失与本领恐慌 |
| 5.5.1 精神懈怠、消极腐败源于信念缺失 |
| 5.5.2 能力不足、脱离群众源于本领恐慌 |
| 第五章 中国共产党思想建设的加强改进 |
| 6.1 政治上高举中国特色社会主义伟大旗帜 |
| 6.1.1 推进创新，不断提升中国特色社会主义理论体系的理论高度 |
| 6.1.2 与时俱进，不断推进党的思想建设体系和思想建设能力现代化 |
| 6.2 经济社会生活中大力弘扬社会主义核心价值观 |
| 6.2.1 什么是社会主义核心价值观 |
| 6.2.2 如何大力弘扬社会主义核心价值观 |
| 6.3 文化上坚持党的意识形态领导权 |
| 6.3.1 什么是意识形态领导权 |
| 6.3.2 如何坚持好、维护好、发展好党的意识形态领导权 |
| 6.4 不忘初心，继续前进，不断把党的建设新的伟大工程推向前进 |
| 6.4.1 全面从严治党要把加强思想建设放在首位 |
| 6.4.2 全面从严治党的着力点和落脚点 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 在学期间的研究成果 |
| 致谢 |
（9）建国初期毛泽东处理干群关系的理论与实践（论文提纲范文）
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景与选题意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 国内外研究现状及分析 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究方法与创新之处 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 创新之处 |
| 第2章 建国初期毛泽东处理干群关系的思想基础及现实条件 |
| 2.1 建国初期毛泽东处理干群关系的思想基础 |
| 2.1.1 马克思主义经典作家对革命领袖和群众关系的认识 |
| 2.1.2 新民主主义革命时期毛泽东处理干群关系的探索 |
| 2.2 建国初期毛泽东处理干群关系的现实条件 |
| 2.2.1 党从局部执政到全面执政所面临的新任务 |
| 2.2.2 建国初期干群关系存在的问题 |
| 第3章 建国初期毛泽东处理干群关系的主要理论 |
| 3.1 改造思想，整顿党的队伍，培养干部处理干群关系的能力 |
| 3.1.1“提高党员干部的思想和政治水平，改善与群众的关系” |
| 3.1.2“用党内党外结合的方法整理党的队伍，解决同群众的矛盾” |
| 3.2 反腐倡廉，扞卫群众利益，夯实全面执政的群众基础 |
| 3.2.1“一切为了群众”是反腐倡廉的出发点 |
| 3.2.2“紧密依靠群众”是反腐倡廉的力量源泉 |
| 3.2.3“全心全意为人民服务”是反腐倡廉的落脚点 |
| 第4章 建国初期毛泽东处理干群关系的实践活动 |
| 4.1 坚持“两个务必”，结合思想改造与干部培训开展整风整党运动 |
| 4.1.1 大造声势，自上而下开展运动 |
| 4.1.2 严肃纪律，推进思想理论教育工作 |
| 4.1.3 依靠群众，开展批评和自我批评 |
| 4.1.4 健全制度，加强党内党外监督力度 |
| 4.2 尊重和维护群众的意愿与利益，大张旗鼓开展“三反”运动 |
| 4.2.1 以身作则，领导干部率先垂范 |
| 4.2.2 人人平等，同打“苍蝇”与“老虎” |
| 4.2.3 严格政策，慎重定案惩治结合 |
| 4.2.4 发动群众，夺取“三反”运动的全面胜利 |
| 第5章 建国初期毛泽东处理干群关系的启示 |
| 5.1 建国初期毛泽东处理干群关系的基本经验 |
| 5.1.1 以科学理论指导构建和谐干群关系，坚持走群众路线不动摇 |
| 5.1.2 明确人民群众的主体地位，切实维护群众各项权益 |
| 5.1.3 不断提升干部队伍整体素质，完善党员干部教育培训机制 |
| 5.2 建国初期毛泽东处理干群关系的当代价值 |
| 5.2.1 加强党的建设是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的保证 |
| 5.2.2 为党坚持走群众路线提供宝贵经验 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录A：攻读学位期间发表的学术论文 |
（10）国内毛泽东党的纯洁性思想研究现状及反思（论文提纲范文）
| 一、关于毛泽东党的纯洁性思想理论渊源的探究 |
| 二、关于毛泽东党的纯洁性思想内容的研究 |
| (一) 毛泽东党的纯洁性思想“三构成要素说” |
| (二) 毛泽东党的纯洁性思想“四构成要素说” |
| (三) 毛泽东保持党的纯洁性思想“五构成要素说” |
| 三、关于毛泽东党的纯洁性思想重要意义的探讨 |
| (一) 毛泽东党的纯洁性思想的历史意义 |
| (二) 毛泽东党的纯洁性思想的现实意义 |
| 四、对国内研究现状的反思 |
| (一) 深化对毛泽东党的纯洁性思想理论渊源的认识 |
| (二) 以科学的态度与方法对毛泽东党的纯洁性思想进行研究 |
| (三) 以毛泽东党的纯洁性思想为主线展开全面系统化研究 |
四、浅析毛泽东论党的建设（论文参考文献）
- [1]中华优秀传统文化资源在“概论”课教学中的运用探析[J]. 平飞,樊晓印. 南昌航空大学学报(社会科学版), 2021(03)
- [2]中国共产党建党纪念着作出版回顾[J]. 庞毅. 出版发行研究, 2021(07)
- [3]全面抗战时期毛泽东关于中国共产党领导思想研究[D]. 卢世彬. 华中师范大学, 2021
- [4]新中国成立后毛泽东论党坚持为人民服务思想研究[J]. 刘照峰. 大庆社会科学, 2021(01)
- [5]高校培育时代新人研究[D]. 孟遥. 辽宁师范大学, 2020(02)
- [6]新中国成立70年党内政治生态建设的基本历程与主要经验[J]. 唐皇凤,姚靖. 廉政与治理, 2019(01)
- [7]毛泽东党的纯洁性建设思想研究[D]. 李博. 大连理工大学, 2017(03)
- [8]中国共产党思想建设理论与实践研究[D]. 万小龙. 兰州大学, 2016(03)
- [9]建国初期毛泽东处理干群关系的理论与实践[D]. 雷鸣. 湖南科技大学, 2016(03)
- [10]国内毛泽东党的纯洁性思想研究现状及反思[J]. 徐成芳,李博. 湘潭大学学报(哲学社会科学版), 2015(01)