问：人口生育率和女性受教育程度有关系吗
- 答：有关
.女性受教育程度对人口素质的影响
在测评人口素质的HDI指标中， 教育指数直接影响到人口素质水平的高低。根据前面对女性的分析知道，女性受教育程度普遍低于男性，将直接影响到整个国家的HDI指标和人口素质的提高。 而且女性受教育程度还可以通过家庭、婚姻等方面，对人口素质产生直接和间接的影响。具体表现如下：
（1）女性受教育程度越高，女性的平均初婚年龄越大。 这样必然会推迟育龄，使代际间隔年限加大，从而减缓人口的增长速度，间接地提高人口素质。据人口所1991年“当代地位”抽样调查的资料来看，文化程度与女性的平均初婚年龄之间存在着一定的规律性，即女性文化程度每升高一档，其平均初婚年龄就增加1岁。
（2）女性受教育程度越高，其就越低。 这已被世界上许多国家包括中国在内的大量事实所证明。而人口的增量又是随育龄妇女生育率的降低而减少的，从而人们可以通过减少人口数量来间接提高人口的质量。
1990年我国第四次人口普查的资料表明，在影响生育率的诸多因素中，育龄妇女的世仔生育率与妇女受教育程度呈负相关关系。由表4可见，随着时间的推移，越是文化程度高的女性，越容易背离传统的生育观念，其生育率就越低。这种特征在城市里表现得尤为明显。
1992年国家计划生育委员会对中国生育状况的调查表渣丛明，当妇女受7年以上教育时，平均每人生育的孩子数要比那些没受过教育的妇女少2.2个，同样证实了这样一个规律。
本文来源于CSSCI学术论文网 - 答：有，肯定有关系。受教育程度高，生育年龄晚，生活压力大，一孩情况多。不过要是受教育程度高，又找孝槐兄明型到了有钱的老公，巧袭就2孩甚至更多孩呢
问：你觉得女性受教育程度会影响生育意愿吗？
- 答：研究发现，女性受教育水平有助于降搏塌低家务分工的性别不平等，但是对育儿分工的性别平等有显著的负面影响。文章认为，这主要是因为育儿和家务是两种不完全相同的无酬劳动。虽然二者都主要由女性承担，但家务劳动通常很枯燥乏味，而育儿则在一定程度上可以让父母获得积极的情感体验。此外，育儿的质量关系着子女的成长与发展，因而在很大程度上受父母期基岁圆望的影响。由于女性的受教育程度越高，对子女的期待越高，也越可能接受精细化育儿的理念，这导致受教育程度较高的女性在育儿方面的投入反而更雀唯大。因而，与家务分工的情况完全不同，女性受教育水平提高反而会加剧育儿分工的性别不平等。
其次，除了女性受教育水平的不同影响之外，家务分工和育儿分工的差异还表现在性别意识理论的解释力上。分析结果显示，女性的性别角色观念越开放，家务分工越平等，且城镇女性和年轻女性中家务分工也比农村女性和年长女性平等，这些发现都有力地支持了性别意识理论。但是，女性的性别角色观念、城乡属性对育儿分工都没有显著影响；在年龄方面，反而是观念较为开放的年轻女性的育儿分工表现出更大程度的不平等。这些结果都与性别意识理论产生了矛盾。 - 答：会的。但是我们不能因此而评判女性受教育的行为。
受教育权是每个公民的权利和义务。这是无关性别的。
之所以女性受教育程度会影响生育意愿，是因为随着教育程度的加深，广大女性对枯亩什么是生育，生育的优劣有哪些，生育会对一个女性产生什么影响等等问题产生了更加深刻的意愿。这人广大女性们在生育前会仔细考虑得失。
另外，我们不可否认的是，生育会影响女性个人的深入发展。生育就像一个分割线，生育前女性为自己而活，生育后为自己的孩子而活。从孩子的小学，中学，大学到结婚，工作，母亲们为孩子付出了太多，这使得她们丧失了很多自我发展的机会和平台。
我们需要知道的是，生的多不一定是好事，谨慎考虑之后做决定会让女性判败裂的生掘闭育变得更加合理。 - 答：我觉得会有一定的影响，不仅女性受教育程度会影响生育意愿，男性受冲咐教育程度同样也会影响生育意愿。
大家都知道放牛娃的故事锋模吧？从前有个放牛娃，以放牛为生，某一天有人问他的理想是什么？
他说，希望散基纯牛儿快快长大，能够卖个好价钱，然后娶妻生子，生好多好多孩子。
那人接着问，生了孩子之后呢？
他说，好多孩子又可以放牛了，可以放更多的牛，赚更多的钱，卖更多的牛……
听到这儿，大家应该都差不多明白了，放牛娃想的是挣钱，买更多牛，生更多的孩子，让孩子们接着放牛……
他的世界里除了与放牛有关的事情，似乎再也没有其他了，更没想过要接受教育。
受的教育高了，就会倾向于少生优生，宁愿让一个孩子吃饱穿暖，也不想让多个孩子饥一顿饱一顿，跟着大人受罪。
老一辈的思想是多子多福，但在如今抚养孩子成本过高的情况下，这种观念似乎与社会趋势有所冲突，很多年轻人不愿意多生孩子，甚至不愿意结婚，晚婚晚育比比皆是。
受教育程度越高，可能越追求高质量生活，想过一家三口的轻松生活想法要远超过想过一家多口的紧张生活。
不过，这还是要因人而异，不愿意多生孩子的绝大部分原因都是经济压力太大，不足以支撑多生孩子去养活。 - 答：你好，是有很大的影响的
统计发现，女性的受教育程度越高，生育率和生育意愿越低。
原因大概有三个：1、思想上，女性受教育程度越高，接触的国内外多元文化越多，思想也随之越来越独立。比如如今的打拳思想，就是从西方国家传入国内，在国内经过我国打拳女性的加工提炼后，如今有反向输出的趋势。
2、经济上，女性受教育程度越高，收入水平越高。完全可以实现经济独立，无需过早结婚，依赖男性。而女人在择偶的时候，往往需要选择比自己好一点的伴侣。哪怕男方的学历只是高一点，工资只是比她多1块钱，也必然是要高不就低。极少有女人愿意倒贴一个不如自己的男人，让自己的生活标准因为结婚反而降低。
3、投入产出比，一位高学历女性，经过十多年的努力投入学习，毕业后猜早的生活重心必然是在事业上。而如今的职场，对女性来说，往往事业和生育不可兼得。现在的企业招聘女性，最担心的就是已婚女性将自己企业当作备孕、生育的“接盘”企业。所以，越来越多的高知女性会选择晚婚、晚育，甚至是加入不婚、丁克一族。我国2020年的每100名大学生中，男女比例约为48:52。而根据美国的历年统计数据，女性接受高等教育的数量相对于男性来说，每年都在稳步地增加。可以预见，我国每年将有越来越多的高学历女性进入社会。如果我国不再采取高额的生育奖歼兆冲励、保障高知女性的生活价值和自我价值的实现。在未来，我国高知女性的生育率和生育意愿很可能将进一步降低氏歼。 - 答：作为一个大学生，也作为一个女性，我认为与其说女性受教育程度影响了生脊察育意愿，不如说受教育程度影响了女性的结婚意愿。
很多女生，都有着天然的母性，渴望成为一名母亲，但是社会上层出不穷的家暴、杀妻、离婚困难等新闻，让女性恐惧与男性组建家庭。
而随着时代的发展，女性的受教育程度越来越高，个性也越游野薯来越解放，我们并不满足于成为一个相夫教子的家庭主妇，而是希望在自己擅长的领域实现自己的人生价值。
很多有能力的女性，选择摆脱传统的家庭组建方式，通过***库选择更加优秀的基因，使用人工培育的方式，诞生属于自己一个人的后代。很多人会说，单身生育是对于孩子的不负责任，孩子会缺少父爱。但是社会上越来越多的"丧偶式婚姻"，好像使父亲的角色越来越无关紧要了，女性如果有单独抚养教育孩子的能力，那么单身生育也未神者尝不可。
当然，也有很多受过高等教育的女性拥有一个体贴的另一半，和他分担家庭的责任，那么她想要拥有一个可爱的孩子，也值得我们的理解和祝福。
问：求答案受教育程度越高，出生率越低；受教育程度越低，出生率越高。试分析其中的道理和原因。
- 答：教育使人更理智：
一凳模、教育谨粗弊使人更加追求孩子的质量而非数量；
二、教育使祥族人追求生活的品质；
三、教育让人考虑更长远
